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《基于学生立场构建绿色课堂的实践研究》课题管理网站
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理论经纬
学校课程的顶层设计
12-11
基于核心素养的课程发展
12-11
基 础 教育 课 程 改 革 的 国 际趋势 :走 向 核心素养为本
12-11
基 础 教育 课 程 改 革 的 国 际趋势 :走 向 核心素养为本
10-21
主 题 课程 打 造 理想 的 教 育 生 态
10-21
学校课程顶层设计*
10-21
基于学生核心素养发展的“ 1+X 课程 ” 建构与实施 *
10-21
让学习真正发生
03-03
先学后教:中国本土的教育学
05-19
用教育学的眼光看孩子
05-08
回到教学的基本问题上去
04-30
生本教育:课程与教学再造
04-03
“课改与改课”系列之四
12-26
“课改与改课”系列之三
12-26
“课改与改课”系列之二
12-25
主办单位:常州市新北区奔牛实验小学
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