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2016的10月，常州大雨纷纷；2016的10月，奔小教研累累。本周，我校的课题研究集中听课活动由吕韵老师上第一节数学课，镇佩文老师老师上第二节语文课。参与评委的老师、空课行政人员及同级组的老师参加了本次的听课活动。
吕韵老师，年纪虽轻方法却多。善于把枯燥的数学知识转一转，让学生在乐趣中探究数学的奥秘，深受学生、家长的喜爱。本次活动吕老师执教的是三年级数学《长方形和正方形的特征》。吕老师结合三年级学生好奇心强的特点，课始热身让学生在教室里找一找正方形和长方形，拉近数学与生活的距离，拉近学生与课堂的距离，为下面的形状探讨打下基础。在分别探究长方形和正方形的特点时，吕老师特别注重学生的主体性，将讲台还给学生，真正做到教师辅导，让学生在自主探究中收获成功的喜悦。学生们在课堂上有主张，敢发言，不仅获得知识，更取得了获得知识的方法。
镇佩文老师，教学语言丰富，深读教材，课堂环节设计巧妙有序，将学生们的思维一层层打开，让学生们在无边的想象中感受故事背后的伟大精神。此次活动镇老师执教的是四年级语文《开天辟地》，这是一篇神话传说，课文处处充满了神奇的想象，镇老师用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而用于献身的精神。在执教时“以读代讲”贯穿始终，读得充分，读得多样。给学生广阔的空间，让学生想象，学生们在课堂上思维活跃，他们的想象也让大家惊叹不已。镇老师还采用了引读、男女分段读，给学生营造了轻松、愉悦的朗读氛围。通过多样的学习方式，让学生了解到盘古是个意志坚定、矢志不移、无私奉献的人。
社会的信息量在增多，学生们的眼界越来越广，如何将固有的知识有效的传授给学生，普及而又有深度，这对于教师们来说是一种考验。大雨对于我们的正常的安全出行也是一种考验，但是相信，只要谨记时刻小心，处处留心，再大的考验终将是一种常态。
（供稿：奔牛实验小学；图：姜彩美；文：杨婷、吕韵、镇佩文；审核：姜彩美）
2016的10月，常州大雨纷纷；2016的10月，奔小教研累累。本周，我校的集中听课活动由吕韵老师上第一节数学课，镇佩文老师老师上第二节语文课。参与评委的老师、空课行政人员及同级组的老师参加了本次的听课活动。
吕韵老师，年纪虽轻方法却多。善于把枯燥的数学知识转一转，让学生在乐趣中探究数学的奥秘，深受学生、家长的喜爱。本次活动吕老师执教的是三年级数学《长方形和正方形的特征》。吕老师结合三年级学生好奇心强的特点，课始热身让学生在教室里找一找正方形和长方形，拉近数学与生活的距离，拉近学生与课堂的距离，为下面的形状探讨打下基础。在分别探究长方形和正方形的特点时，吕老师特别注重学生的主体性，将讲台还给学生，真正做到教师辅导，让学生在自主探究中收获成功的喜悦。学生们在课堂上有主张，敢发言，不仅获得知识，更取得了获得知识的方法。
镇佩文老师，教学语言丰富，深读教材，课堂环节设计巧妙有序，将学生们的思维一层层打开，让学生们在无边的想象中感受故事背后的伟大精神。此次活动镇老师执教的是四年级语文《开天辟地》，这是一篇神话传说，课文处处充满了神奇的想象，镇老师用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而用于献身的精神。在执教时“以读代讲”贯穿始终，读得充分，读得多样。给学生广阔的空间，让学生想象，学生们在课堂上思维活跃，他们的想象也让大家惊叹不已。镇老师还采用了引读、男女分段读，给学生营造了轻松、愉悦的朗读氛围。通过多样的学习方式，让学生了解到盘古是个意志坚定、矢志不移、无私奉献的人。
社会的信息量在增多，学生们的眼界越来越广，如何将固有的知识有效的传授给学生，普及而又有深度，这对于教师们来说是一种考验。大雨对于我们的正常的安全出行也是一种考验，但是相信，只要谨记时刻小心，处处留心，再大的考验终将是一种常态。
（供稿：奔牛实验小学；图：姜彩美；文：杨婷、吕韵、镇佩文；审核：姜彩美）
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