| 课题自2013年底正式立项，并于2014年初顺利举行开题论证活动后，根据开题论证专家组提出的建议，及时调整研究目标与重点。
课题研究在上级领导和专家的关心和引领下，在全体课题组成员的共同努力下，按照计划有序推进，在本学期期初课题组长会议上，学校策划和布置了构建绿色课堂中期研究阶段的工作，中期阶段总结工作主要围绕三个方面进行：一是中期结题报告的撰写，学校要求各子课题组8月底完成中期报告，要把撰写中期报告的过程作为全面回顾、反思、提炼、总结近一年多来研究的过程，在回顾总结的过程中明晰后续研究的思路与走向。二是校内示范课的推广与研讨活动，继续发挥绿色教研平台的作用，把绿色教研系列活动推向高潮。三是不断完善课题网站，整理添加有关课题研究过程中的相关资料，及时反映课题研究动态，全面展示课题研究的阶段成果。
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