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奔牛实小被评为“全国环境教育百强学校”
发布时间:2018-01-22   点击:   来源:原创   作者:姜彩美

奔牛实小被评为“全国环境教育百强学校”

2018年1月20日,第五届全国环境教育年会在北京举行。会议由中国环境出版集团副总经理沈建主持,环境保护部宣传教育司何家振副司长致词,教育部白维副处长做《在德育教育中培养学生的环境意识》讲座。在年会中,奔牛实验小学从全国生态文明教育示范学校中脱颖而出,再获“环境教育百强学校”,并接受了东方园林股份有限公司“绿书架”的捐赠,为学校捐赠3万元环境类图书(全国仅十所学校接受了捐赠),开启奔牛实小的绿色阅读之路。

1999年3月,奔牛实验小学积极响应中国少工委“保护母亲河”的号召,建立“春芽”手拉手地球村,并积极实施环保教育。浓郁的地球村文化使学校的德育改革有了一块“希望的田野”,将环保实践活动特色发展成特色项目。地球村活动先后被武进电视台、江苏教育台、《辅导员》、《中国少年报》等媒体专题报道,并先后在江苏省环境教育大会上两次交流,学校还创编了校本教材《地球的孩子》。在“中国少年儿童手拉手地球村奖”的评比中,先后荣获“十佳集体奖”和“特别贡献奖”。 2006年以来,奔牛实验小学确立了的“新绿色教育”的办学理念,从当初的环保行动到环保教育,从环保教育到生态德育,从生态德育到学校的新绿色教育,逐步形成了既体现素质教育要求,又具有学校特色的办学思想。绿色,代表生命,代表未来。新绿色是生命之初的颜色,充满生机与活力,与儿童的天性相吻合。“新”还表示新的内涵、新的学校、新的发展,与狭义的绿色教育相区别。新绿色教育就是自然、和谐、多元、可持续发展和最适合师生共同成长的学校教育系统。

绿色发展与环境教育,奔牛实小人一直都在坚持,一直都在思考如何突破瓶颈,如何深化内涵和拓展外延。年会中,特级教师周又红老师的“环境教育36计”给奔牛实小人以新的思考,新的启发。2017年,学校融合“国际视野与未来视角”丰富新绿色教育内涵,贯彻“让每个学生都是主角,让每个学生都有精彩的课程,让每个学生都是管理者”三个教育原则,在德育、体育、科技、信息四个特色的基础上,加强科学教育、创客教育、数学实验、数字化学习方式的整合融合,学校被确定为江苏省STEM教育项目试点学校,常州市第一座航空科普馆也住进了学校。奔牛实小人走在“新绿色教育”之路上,一定能让环境更美丽,让教育更明亮,让生活更美好!(奔牛实验小学供稿  文:姜彩美  图:张静芳  审核:高伟明)







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