2023年11月22日，奔牛实小影享生活工作室开展第十三次活动，本次活动继续围绕工作室市级课题《基于SOLO理论的小学习作关键能力实践研究》展开。江苏省特级教师、正高级教师郭家海老师莅临我校指导作文教学。

课堂教学，在展示中引领生长

课堂上，郭老师引导学生围绕例文《慢一点也好》的提纲进行讨论，现场生成最适切的提纲，再引导孩子从这一篇文章的提纲罗列，升华为这一类文章的提纲罗列。接着，郭老师，以《照片的回忆》为题，让学生现学现用，把所学到的技能融入自己的提纲中，尝试打破传统记叙文中“只按顺序写”的常态。本节课巧妙融合了多种理念，给大家呈现了一节别开生面的作文课。

各抒己见，在思辨中共生共长

高山仰止，方知才疏；见贤思齐，当以自励。在课后研讨中，郭老师提出建议，要切实加强小初衔接，引导学生确立有意义的中心。作文题材的高度决定作文主题的高度，在教学的过程中要注重提高学生选择素材的能力。在郭老师引领指导下，各位老师各抒己见，在思辨中共生共长。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信通过这次活动，教师们能够步履不停，一路生花，学他人之长，促自身成长。

（奔牛实验小学供稿 文:许云  图：邹燕  审核：肖洁）