尽管一月寒风瑟瑟，依旧抵挡不了奔牛实验小学E路向前特色教师工作室成员们的研讨热情。1月7日，工作室全体成员齐聚学校会议室一，为深入推进工作室市信息化重点建设项目《新技术支持下的英语项目化进阶学习》和相关课题《指向学习进阶的英语项目化学习的实践研究》的深入研究，特开展第十七次研修活动。本次研修活动共分线上直播课观摩、线下数字化平台建设研讨和后续工作部署三大板块。

  首先，工作室成员们认真观摩了来自新桥第二实验小学章老师四上Unit8 Dolls这堂数字化公开课。章老师的课堂将平板技术与英语课堂教学相结合，改变了传统单一的教学模式，利用数字技术充分调动起学生上课的积极性，学生真正做到乐学善学，体会到学习的乐趣，感受到了数字化课堂的无限精彩，也充分向我们展示了数字化教学的魅力。成员们仔细观摩，认真记录，并通过工作室QQ群在线表格交流并分享了各自的心得体会。

 其次，我们邀请到信息化平台建设负责人的谢老师为我们就英语项目化学习平台进行了相关功能介绍。谢老师围绕英语项目化学习平台的教师端与学生端、班级的组建、学习任务的发布等为工作室成员做了相关介绍，各成员则基于对平台的进一步认识就如何优化平台展开了热烈的讨论，大家就英语项目化学习平台中学生如何分组、如何区分进阶任务的难度、平台上资源的共享以及学生完成进阶后平台如何提供评价反馈与谢老师进行了思维碰撞，最后工作室领衔人肖洁主任总结并布置了下一阶段的工作任务。

    此次研修活动工作室各成员观摩了优秀的数字化英语课堂，了解了英语项目化学习平台，各成员收获颇丰。虽然本次研修活动结束了，但这并不意味着学习的结束，这只是我们新的征程中迈出的一小步，我们且行且思且成长，奋斗中“E”路向前。