挑战验证码
——暨徐丹老师在常州市小学信息同题异构教学活动中上示范课
为了更好地促进小学信息课堂教学的研究，探究小学信息技术核心素养和关键能力的培养，4月，常州市小学信息同题异构教学活动在常州市天宁区雕庄中心小学举行，奔牛实小徐丹老师在交流活动中进行了精彩的课堂展示。
此次教研的主题是《小猫出题》，介绍变量和随机数在Scratch中的应用，为了达到教学的效率最高化，徐老师将教学内容分为三部分：第一部分是新建所需的变量，并绘制运算符号；第二部分是利用随机数对变量进行赋值，并使用侦测模块询问答案；第三部分是利用控制模块中的“如果……否则……”双分支控制判断答案是否正确，如果答对，显示答对的信息，否则显示答错的信息，二、三部分也是本课的难点。本课内容的学习有助于学生理解Scratch中运用变量模块实现随机数据的获取和存储，更进一步体验结构化程序设计的思想。亲切的交流、合理的互动、轻松的游戏，徐老师遵循学生自我发展规律，为学生排除畏难情绪，理清思路，让学生在自我探究中挑战验证码。
此次市信息同题异构活动，信息教育工作者共同参与、交流、探讨小学信息技术核心素养和关键能力的培养，碰撞出学科教育教学的新观点、新方法、新理念。实践出真理，相信，通过一次次这样有效的教学活动会提高课堂教学质量，优化教师课堂教学，增进学生身心健康水平，最终向着教育的理想奔进。
（供稿：奔牛实小；图文：张剑锋、徐丹、杨婷；审核：姜彩美）
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