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关于开展奔牛实验小学“168”爱生行动通知
根据武进区教育工会[武教工]25号《关于开展“168”爱生行动的通知》文件要求，经奔牛实小校长室、教师中心、工会商议，决定在我校开展以“教育回报社会 ，争当师德模范”为主题的168爱生行动活动，活动具体情况如下：
一、指导思想
开展“168爱生行动”是以“三个代表”重要思想和党的科学发展观为指导，以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》为依据，结合常州市教育工委《关于开展第七个“师德建设月”活动的通知》要求，引导全体教职工爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，为人师表，不断树立良好的教师职业形象，不断提升自身的人格魅力和职业素养。
二、组织领导
组 长：林志明
副组长：高伟明 刘军英 杨文荣 殷霞
组 员：各职能部门负责人 各年级组长
三、活动对象
学 生：贫困生、学困生、问题生（后进生）;
教 师：全体教师（以党员、班主任、四十周岁以下教师为主）。
四、活动内容
“168”爱生行动是指：
1 —— 学校每一位教师结对帮助1名困难学生（困难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适应学校生活的身体、心理健康等方面的困难）；
6 —— 每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6人次；
8 —— 每学期为所帮教的学生义务补课或心理咨询不少于8人次。
对学困生、贫困生、留守儿童、外来工子女等弱势群体实行定人帮扶，从心灵上关爱，学习上帮助，经济上资助，生活上照顾，切实帮助他们解决实际困难，促进他们身心健康发展。
五、活动实施
1.“168”爱生行动采取由学校党支部统一领导，学校工会发动与组织实施。
每年级组报名不得低于3人，由教师本人填写“168”爱生行动志愿书，学校工会负责整理、汇总、保管。
2. 重视对“168”爱生行动的过程管理。学校定期检查、督促活动进展情况并及时汇总台账资料。
3．每学年评选校“168”爱生优秀教师和“168”爱生行动先进集体，给予表扬和奖励。对“168”爱生行动中涌现的先进个人和典型事例，及时宣传，并择优选送参加区“168”爱生优秀教师和“168”爱生行动先进集体的评选。
4．主动积极参加“168”爱生行动将作为年度考核优秀的重要依据之一。
5. 有下列情形之一的，活动考核一票否决：经查实，有体罚或变相体罚学生的，搞有偿家教的，个人推销教辅材料营利的。
六、具体流程
1.认真制定“168”爱生行动实施方案。做好宣传发动工作，尽可能地动员组织教师特别是青年教师参加此项有意义的活动；
2.教师自愿报名填写《168爱生行动志愿书》，学校工会负责整理、汇总，并通过一定方式在一定范围内公布；
3.教师自觉履行“168”爱生行动各项要求，有较完整的工作记载，内容真实。
奔牛实验小学校长室
奔牛镇小教工会
奔牛实验小学教师中心
2014 年9 月
校“168”爱生行动优秀教师评选条件
一、热爱教育事业，忠于职守，爱岗敬业。
二、积极自愿参加爱生行动一年以上。
三、自觉履行“168”爱生行动各项要求，有较为完整的工作记载，内容真实。
四、“168”爱生行动事迹突出、感人，得到同行、学生或学生家长的认可。
五、自觉执行“三项规定”，积极推进素质教育。
（这三项规定是：一、丰富校园生活，二、规范办学行为，三、不搞有偿家教。）
六、有下列情形之一的，一票否决。
1、经查实，有体罚或变相体罚学生现象的；
2、经查实，搞有偿家教的；
3、经查实，个人推销教辅材料营利的。
校“168”爱生行动先进集体评选条件
一、凡积极开展“一帮一”爱生行动的年级组、工会小组均可参加评选。
二、校“168”爱生行动先进集体评选的数量在集体总数的40%左右。
三、制定可行的年度“一帮一”爱生行动计划，并按计划有步骤地进行实施。
四、加强“一帮一”爱生行动的过程管理，有活动内容记载，及时发现、培养先 进典型，建立评比表彰“一帮一”爱生行动的制度。
五、“一帮一”爱生行动成绩显著，学生及其家长给予高度评价。
请各年级组长做好宣传发动，确定好报名人员后于周五11:40到教师中心领取纸质“168爱生行动”手册。
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