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在辞旧迎新的2014年末，区教育局教研室张新东校长、卜湟片各小学教师代表以及邹区中心小学部分教师汇聚多媒体教室，共同参加“基于课程视野，提升核心素养”卜湟片小学语文专题研讨活动。我工作室成员丁洁琼老师向大家展示了风格迥异、颇有研讨价值的语文课。
丁老师为大家带来了一堂富有韵味、饶有思考的经典古诗品读鉴赏课《观书有感》。上课伊始，丁老师通过声、形两个角度，用诗情化的解说让学生对水有了一个立体的感知。丁老师放手学生自主学习本诗中的相关字词，着重讲解了“鉴”、“徘徊”等字词。在理解了诗意的基础上引发学生思考“水”与“书”的关联。教学中丁老师尝试以水为线索，把同题材、同意象的一类哲理古诗文名句进行重组、整合，然后以学习单的形式让学生合作探究。在明白水蕴含的哲理之后通过练习的形式，让学生对这些古诗名句进行运用。整节课学生对于诗的学习不仅仅停留在诵读的层面，积淀了学生的内在语言，夯实了学生对于古诗鉴赏的方法。
课后，张新东校长以“一课一得，言意兼得”为关键词做了简短却精彩的评价。张校长认为“一课一得”的关键在于智慧的取舍，他肯定了丁老师在各自教学重点上的把握，突出了本课所得；同时他也指出在教学内容的选择上还应该更精心。
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