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奔牛实验小学2013年十件大事
发布时间:2014-04-22   点击:   来源:原创   作者:高伟明

 

奔牛实验小学2013年十件大事
 
2013年,奔牛实小深入贯彻科学发展观,秉承“朴实而宽厚”的校训,高举“新绿色教育”大旗,完善精细化管理,全面实施素质教育。各方面工作呈现可持续发展的态势,赢得了社会各界的赞誉。
 
1、素质教育评估再获佳绩
12月20日,在武进区素质教育工作推进会上,奔牛实小再次荣获义务教育阶段实施素质教育工作一等奖。这是自从武进区义务教育阶段教育教学质量评估以来,学校第12次荣获此殊荣!
学校秉聚焦课堂,完善课程,促进学生主动发展;整合资源,丰富活动,各方面工作捷报频传。在小班化教育实验、校本教研、艺术教育、地球村建设、小记者站等方面取得突出成绩,在德育、体育、科技教育、信息技术等四个领域创建成常州市特色学校
 

 
2、校园电视喜获全国金犊奖
11月15日至17日,由中央电化教育馆、中国教育电视协会主办的第五届中国校园影视节在无锡举行。奔牛实验小学创作的《我的石头我的梦》喜获专题类金奖,并获得这场全国校园电视“奥斯卡”盛会的最高奖项金犊奖,《老师的童年》荣获综合类银奖,受到无锡电视台记者的现场采访。
奔牛实验小学的“春芽”电视台有十多个校园电视栏目,每周播放自制节目与精彩影视节目。学校获得全国百佳校园电视台、全国校园影视教育研究工作先进集体等荣誉,获得省中小学“育人精彩瞬间”视频类一等奖,省心理健康剧评比二等奖多次,获得全国校园影视节目金、银奖。
 
 
 
 
3、少先队工作获省表彰
10月,在共青团江苏省委、江苏省教育厅、江苏省少工委组织的评选中,奔牛实小荣获江苏省优秀少先队大队集体称号。
奔牛实小紧紧围绕“相约中国梦”、“五彩靓武进”主题,开展“红领巾寻访”、“拯救地球妈妈”等系列活动,全面提升学生综合素质,获得全国“倾听地球的心声”环保创意大赛优秀集体奖、市“龙城行 中国梦”主题教育活动一等奖、市生命教育周精品活动示范奖、区“五彩队日”活动优秀组织奖、2个特等奖、2个一等奖、2个二等奖,区少先队基础建设五星级单位称号。姜彩美老师被评为常州市十佳辅导员,王嘉毅同学虽患有先天性耳聋,但阳光自信,乐观坚毅,其事迹被《中国少年报》报道,并当选为常州市十佳少先队员。陈书娴、王心语、邱菁菁被评为常州市“百佳小记者”。
 
 
    
4、科学教育彰显特色
11月15日,从江苏省教育厅、江苏省科学技术协会传来喜讯,奔牛实小荣获江苏省“十二五”第二批科学教育特色学校称号。
奔牛实小依托春芽乡村学校少年宫,广泛开展航模、船模、车模、数棋等科技兴趣小组活动。每学期举办科技节,激发全体学生参与的热情,为学生的个性化发展创设空间。学校获得省青少年创意创新大赛设计奖、市科技创新大赛优秀组织奖、被评为省“科技体育模型运动先进单位”,荣获区航模团体一等奖,陈嘉禧等4人获省青少年科技创新成果二、三等奖,40多人次在省、市三模、金钥匙等竞赛中获奖。
 
 
5、校园环境呈现园林式生态
阳春三月传来喜讯,江苏省住房与城乡建设厅公布了第八批江苏省园林式居住区和园林式单位,奔牛实验小学被表彰为江苏省园林式单位。
奔牛实小充分利用易地新建的契机,加强基础设施景点化和绿化品种多样化的建设,辅以廊、桥、亭、雕塑等景观设置,精心打造园林式的工作、生活环境。校内乔灌木约300多株,苗圃约20000多平方米。校内绿树成荫,四季有花,自然景物与办学文化相得益彰,使花园中的奔牛实小成为当地“最美丽的学校”。
  
 
 
6教学教研工作再上新台阶
10月15日,学校成功接受了常州市教科院为期一天的教学工作调研。常州市教科院朱洁茹等10多名教研员听课20节,专题调研教研组建设,参观校园文化建设,听取学校介绍与教学工作汇报,并反馈、指导教学教研工作。市教学调研,激发了学校有效教学和绿色课堂研究的激情,促进教师完善自我,成就学生。
在10月揭晓的常州市第二届中小学示范教研组公示名单中,奔牛实验小学英语教研组榜上有名。英语教研组每月组织研讨活动,多次举行市区教研室专家调研和教学观摩等活动,将新课程标准落实到具体行动之中。每学期分年级开展英语口语、阅读竞赛,活跃英语学习氛围。祁洁萍、贺成燕老师获区一等奖,还有数位老师被评为市骨干教师、市教学能手等。
 
 
 
 
7、名校长名教师工作室搭建成长平台
5月28日上午,“林志明名校长工作室”启动仪式举行,林志明校长、江苏第二师范学院王铁军教授、《小学时代》主编张杰林教授一起为工作室揭牌。林校长谈工作设想,以项目研究为切入口,提升工作室成员的校长专业化发展水平。王铁军教授作现场报告,用“守望理想、坚持不懈、平和淡定”三个关键词概括林志明校长的成长之路。11月8日,奔牛实验小学、刘海粟小学和星河小学校际交流活动与“林校长工作室”管理论坛举行。三校的30多位行政人员参观了奔牛实小的校园文化,交流了中层干部工作心得,聆听了林校长学校管理讲座,畅谈教育情,共绘教育梦。
一年中,林志明名校长工作室、潘敏名教师工作室、韦国名教师工作室开展20多次活动,为成员们的专业发展提供了学习交流、总结提升的平台。在专家的引领和指导下,成员们怀揣教育理想,加速成长。
 
 
 
8、师德建设显现成效
9月10日,奔牛实小举行了教师节庆祝大会暨师德建设月活动启动仪式,100多位教师喜获表彰,展示出奔小人锐意进取的风采。林志明校长以“争当三好教师,提升精气神”为题,解释了三好教师的内涵,掀起了师德建设的热潮。高伟明主席宣讲孙国华老师优秀事迹,弘扬真善美,传播正能量。
学校涌现出了一大批师德修养高的教师,肖燕老师评为常州市“教育系统师德模范”,谢燕、杨婷等老师在武进区践行师德征文评选中分获一、二等奖。杨润人的档案管理先进事迹在《档案与建设》杂志刊出,潘虹、史云芳等老师收到家长赠送的锦旗、感谢信。学校被评为武进区“教育系统师德建设先进学校”。
 
 
 
 
9、集团化办学引来“取经人”
3月8日,海门市教育考察团一行20多人在海门市教育局局长许新海的带领下来到奔牛实验小学,实地察看校园文化,听取校长汇报,交流集团化办学。
区教育局副局长张世善以“面对现实 追求理想 顺势而为 分类推进”为题,介绍我区集团化办学所取得的成绩。解放英、杨文荣副校长介绍了教育集团实施“小班化教育实验”的情况,重点介绍了小班化班集体建设、课堂教学、因材施教方面的有效探索。
海门市教育局局长许新海表示武进之行深受启发,借鉴到许多教育集团管理方面的先进经验,奔牛实验小学教育集团的“项目合作型”运作模式具有广阔的应用空间。《武进日报.武进教育》3月16日与4月6日分别两次专题报道了奔牛实小推进集团化办学与开展小班化教育实验的情况。一年中,中山市、泰州市等10多个教育考察团来校交流学校管理、校本教研、文化建设经验。
 
  
 
10、体艺工作成绩喜人
学校每学期举办艺术节、体育节。积极开展阳光体育运动和跳绳踢毽等群体活动,增强学生体质。广泛开展小歌手、才艺展示与书法绘画作品征集活动,促进学生个性发展。学校被评为省红十字示范学校、市全民健康生活方式行为示范单位,田径队获得区中小学生田径比赛团体第四名,围棋队和羽毛球队获团体第三名和第五名,男女篮均获常州市小篮球赛第三名。获得常州市中小学短剧比赛一等奖、武进区中小学生声乐比赛一等奖,有200多人次在区以上艺术类竞赛中获奖。
 
 
  
2014年让人满怀希望,奔牛实小的师生将继续用热情编织绮丽的梦想,用坚持书写人生的辉煌,全力打造品牌学校,实现奔牛实小的新跨越、大发展!
 

 


 

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