杨文荣校长简介
杨文荣同志自1992年工作以来，时刻牢记责任，甘于默默奉献。工作20年来他一贯坚持党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，模范履行教师职责，有较高的师德修养，爱学生，尊同事，工作勤奋踏实，刻苦努力。默默履行着自己的诺言。
该同志一直在教学第一线工作，对待教学工作认真而执着，备课、上课、批改作业、补缺补差他一丝不苟，听课、评课、讨论、研究他勇于争先。20年的教学实践使他积累了一定的理论功底和实践经验，并形成了自己的教学风格，曾先后10多次对内对外上观摩课。并先后获得原奔牛片数学教学评优课一等奖、武进区数学教师基本功竞赛二等奖、武进区思想品德评优课一等奖，在武进区第十期小学校长培训班上所执教的数学示范课受到一致好评。多年来，杨文荣同志一直积极参与教科实验，是学校主课题和多项子课题的组织者和积极实验者。参与研究的省级课题《以学生为本位，在活动中学习》、《运用现代教育技术手段，构建以学生为主体的语文课堂教学模式》、常州市级课题《依据师德标准，构建教师职业道德考核的目标体系的研究》分别顺利结题。前两个课题分别在常州市课题评比和武进区课题评比中获一等奖。在研究的过程中，他不断总结和反思，撰写的《沙里滴水，自然渗透》获全国学习科学研究论文一等奖，另有《组织开展合作学习的有效策略》等20余篇论文在教育报刊杂志上发表或获奖。
该同志1996年2月起学校德育处主任，2007年7月任奔牛实验小学副校长。走上学校领导岗位之后，能不断学习、探索、实践和创新，并能做到每周三个“坚持”：坚持找一个特殊学生谈话，坚持和一位班主任老师交流，坚持参加学生的一项活动，从而了解到了学生情况的第一手资料。在此基础上探出了“整合资源、提升合力、优化效果”的有效德育工作之路。在做好常规工作的同时，他还自加压力，组织进行了《特殊家庭学生心理教育的研究》、《增强小学生环境意识的策略研究》等课题研究工作，积极组织了学校国家级德育主课题《利用学校人文资源，培养学生创新人格》的研究。他所撰写的《整合资源、提升合力、优化效果》获全国德育论文大赛一等奖，《实验园里的文明小使者》获全国“创新杯”活动方案金奖，《构建科学办学模式。致力提高家教质量》、
《小学德育有效途径的探究》获江苏省“师陶杯》论文大赛三等奖，《开展达标争章，培养正确的竞争意识》获江苏省优秀论文三等奖。在他的努力下，学校先后荣获“中国青少年信息研究基地”、“全国十佳地球村自建校奖”“全国读书活动优秀组织奖”、“全国科技创新活动二等奖”、“江苏省绿色学校”、“江苏省心理健康教育实验基地”、“江苏省科技创新活动一等奖”、“常州市绿色学校”、“常州市德育工作先进学校”、“常州市优秀少先队队室”等荣誉，学校连续16年获武进区少先队基础建设星级单位，在杨文荣同志的指导下，学校学生参加上级有关部门组织的各类竞赛也是硕果累累，为学校培养了一大批全面发展、勇于创新、特长突出的学生。分管的学校体育、科技等工作也是硕果累累，学校体育工作以中央7号文件、省3号文件为指针，积极推进“全国亿万学生阳光体育活动”，以《学校体育工作条例》为依据，严格执行《体育健康》课程标准，群众体育活动轰轰烈烈，竞技体育成果显著，学校田径队先后夺得武进区小学生田径运动会总分第一名和常州市小学生田径运动会总分第一名，学校男女篮球队在区、市的比赛中也取得了较好的成绩。学校现为武进区科技教育工作基地，科技活动丰富多彩，校航空模型、航海模型、汽车模型科技培训工作扎实有效，代表队参加省市区的比赛均取得骄人成绩。学校先后荣获常州市体育特色学校、科技特色学校。他的工作受到了学校领导和教师的一致肯定。
辛勤的汗水终将换来丰硕的成果，多年来，杨文荣同志勤勤恳恳献身教育事业，多次受区人民政府嘉奖，先后被评为全国教研工作先进个人、全国队报优秀指导者、全国少先队“创新杯”活动竞赛优秀活动辅导奖、全国青少年“学雷锋精神，树时代新风”读书活动特别指导奖、全国少先队“祖国统一大业知多少”知识大赛优秀指导者、江苏省德育先进工作者、江苏省优秀科技辅导员、江苏省优秀青少年科技教育校长、江苏省优秀青少年科技教育校长、常州市“十佳”少先队辅导员、常州市优秀少先队辅导员、常州市优秀团员、武进区第四批学科带头人、武进区“十佳”少先队辅导员。
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