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大班额“小班化” 解放课堂 给孩子翱翔的天空(庙小)
发布时间:2011-12-09   点击:   来源:原创   作者:陈莉

 

大班额“小班化” 解放课堂 给孩子翱翔的天空
——记武进区小学小班化课堂教学研讨活动
为了进一步推动我区小学小班化教育研究进程,2011128,武进区小学小班化课堂教学研讨活动在庙桥小学举行。来自武进区小班化教育研究联盟的四十几位老师参加了这次活动。
活动开始,庙桥小学的曹丹老师和狄燕萍老师为所有参加活动的老师呈现了特点鲜明、丰富多彩的课堂教学。年经又充满活力的曹丹老师执教的《认识钟表》给学生创设了民主和谐、宽松愉快的学习情境,学生在这样的氛围中想学、乐学、想说、敢说、能说。富有激情的狄燕萍老师带着一年级的小朋友和听课的“大朋友”一起走进了纯净美丽的“冰花”世界。优美的课文、动听的语言、智慧的课堂,冰花的魅力倾倒了每一个人。
接着,两位执教老师分别就自己的课进行了具体说课,阐明了设计意图,分析了教学得失。听课老师也畅所欲言,对这两节课作了积极评价。大家一致认为这是两节非常成功的小班化研讨课。两位老师都把课堂还给了孩子,解放了孩子明亮的眼睛,让他们善于观察;解放了孩子可爱的嘴巴,让他们敢于表达;解放了孩子灵巧的双手,让他们积极动手。两节课呈现的小组合作形式,更是得到了听课老师的高度评价。老师布置任务明确,指导恰当,小组长能力突出,组员也全员参与学习。练习与作业的分层设计让老师们赞不绝口。最后奔牛实验小学的杨文荣副校长为这次活动作了一个总结:这两节课呈现的是扎实的课堂,充满期待的课堂,收获的课堂,充满智慧的小班化课堂。
这次小班化课堂教学研讨是庙桥小学在前期学习和探索小班化教育理念的基础上的一次展示,是庙桥小学自我挑战和自我超越的一次大胆尝试,是在大班额的环境中贯彻小班化教学理念的探索,充分实现了“教学过程简约丰满,教师行走在学生中,学生徜徉在学习中”的美好境界。我们相信,只要我们齐心协力并不断钻研和探索,小班化教育理念定会深入人心,小班化教学之路定会越走越宽,在武进大地上“小班化”的花朵定会越开越绚丽。


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