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武进区奔牛实验小学教育集团
小班化教育研究合作联盟章程
第一章 总 则
第一条 武进区奔牛实验小学教育集团小班化教育合作联盟，由武进区奔牛实验小学（包括武进区五兴小学）、湖塘桥中心小学、清英外国语学校、南宅小学、南夏墅中心小学、庙桥小学、新安小学、九里小学、卜弋小学、嘉泽中心小学、夏溪小学、厚余小学、成章小学、村前小学等推进小班化教育的14所学校组成。是一个在武进区教育局领导下，就小班化教育改革进行合作研究，实现资源共享、优势互补、共同提高的教育发展合作联盟。
第二条 组建奔牛实验小学教育集团小班化教育改革合作联盟，旨在通过联盟合作机制，发挥集体的智慧和力量，推进小班化教育的改革与创新，促进各成员学校小班化教育顺利推进，卓有成效，为提升全区教育现代化水平作出新的贡献。
第二章 组 织
第三条 本集团联盟为松散型合作模式，奔牛实验小学为联盟召集单位，各成员单位之间是平等、合作、共享的关系，依据章程，在共同协商的基础上合作开展关于小班化教育的研究与实践。
第四条 机构。奔牛实验小学校长为集团联盟召集人，下设小班化教育联盟办公室，一名副校长担任联盟办公室主任，具体负责集团联盟的日常事务。各联盟学校指定一位中层以上人员为联盟办公室副主任，负责集团联盟工作的联络与组织实施。
第三章 职 能
第五条 本集团联盟接受区教育局的行政领导、业务指导和监督管理。
第六条 本集团联盟以“共同研究小班化教育规律，探索提高小班化教育质量的有效途径，推进小班化教育进程，提升小班化教育办学水平”为宗旨，主要在小班化教育班级管理、教育教学、文化建设、课程改革、学生素质评价等方面进行交流合作，实行优质资源共享。同时组织各成员学校积极参与和开展对外交流合作活动。
第七条 本集团联盟在合作研究的基础上，将总结提炼小班化教育共同的成果和经验，同时支持和帮助各成员单位形成具有本校特色的小班化教育经验，为全区推广小班化教育提供有意义的经验。
第八条 本集团联盟将根据成员单位发展的需要，在共同协商的基础上，可进一步在学校管理、课程建设、文化建设、教师队伍建设等方面开展交流合作。
第四章 运 行
第九条 每学期期初，由联盟召集人召集各成员学校校长，研究制定集团联盟工作计划，确定合作交流项目和具体的活动安排、工作要求，并作出决议。然后由联盟办公室根据计划和决议组织实施。
第十条 由联盟召集单位奔牛实验小学负责，设立小班化教育改革研究项目，以项目为载体，组织各成员单位开展合作研究。
第十一条 建立例会制度。集团联盟办公室每学期召开3次工作会议，期初研究部署相互交流、分享、互动的主题和活动形式，期中总结前段工作和活动，研究商定下阶段具体工作。期末进行工作总结，商讨下学期研究重点。
第十二条 建立总结评价制度。每学年度结束时，召集单位负责，邀请教育局领导组织各成员学校对集团联盟运作过程和成效进行分析评价，研究存在问题和改进对策。同时交流各校一年来小班化教育的成果与经验，面临的困难与问题。必要时约请有关领导和专家对本集团联盟的运行进行评估与指导。
第十三条 奔牛实验小学建立集团联盟网站，作为交流合作的平台，介绍本集团联盟的运行机制，报道本集团联盟交流合作活动，推介各成员学校小班化教育的特色活动和工作经验。
第五章 附 则
第十四条 本章程如与国家法律法规或教育行政部门有关政策相抵触，以国家法律法规和教育行政部门文件为准，并作出相应修改。
第十五条 本章程经各成员学校协商通过，加盟学校与召集单位奔牛实验小学签订合作协议，报区教育局审批后生效实施。本章程有效期三年，三年后视情况重新修订。
第十六条 本章程解释权归奔牛实验小学教育集团小班化教育研究合作联盟召集单位。
2011年8月
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