武进区奔牛实验小学 奔牛中心小学
少先队暑假活动计划
暑期是全年少先队工作承上启下的关键时期。为深入推进素质教育，促进青少年学生素质的全面提升，让全区中小学生度过一个愉快、充实、有意义的假期，根据市教育局、区教育局、团区委有关精神，特制定奔牛镇暑期少先队工作意见。
一、活动主题：阳光假日 快乐成长
二、具体内容及要求：
“我与文明同行”中小学生博客大赛方案
一、参赛对象：五、六年级学生。
二、参赛方式
以撰写博客并通过网络上传方式参与。参与者登陆龙城网上家长学校（网址：）, 点击首页“‘我与文明同行’中小学生博客大赛”活动专栏，按专栏指示的流程上传文稿，每位学生限一篇博客参与比赛。
三、参赛博客的要求
紧紧围绕“创建全国文明城市”主题，内容包括：记载自己的一次文明实践活动，记录身边的反映文明礼仪的感人事迹，就如何创建文明城市、提高青少年学生的文明礼仪素养提出自己的想法、建议、体会。博客中反映的人和事必须是真人真事，要体现真情实感，不得抄袭他人作品。语言要朴实、文字要精练，字数尽量控制在1000字以内。
四、上传参赛博客时间：自2011年7月1日起至2011年9月10日止。
五、评比与奖励
大赛将分小学组、初中组、高中职中组对参赛的博客分别进行评选，对优秀博客的作者颁发获奖证书和“文明小使者”纪念品。同时，对积极组织发动学生参与比赛，并取得较好成绩的学校颁发优秀组织奖。
六、其它事项
各地、各校暑假前在学生中做好宣传发动，鼓励学生利用假期积极参与创建文明城市建设并参加这次博客大赛。有条件的学校应尽量为学生上传博客提供帮助。小学生可在家长帮助、指导下完成参赛。
注意：并发送给学校“网络硬盘共享-德育处-文明博客。五、六年级每班3篇。
“建设文明城 我是小主人”小记者主题活动方案
一、参与对象：各校小记者工作站、全市1.4万名小记者。
二、活动时间：2011年4月1日至9月30日。
三、活动内容和方式
市小记者协会和常州晚报与市文明办等单位合作，组织部分小记者参与各类专项主题活动。各学校小记者工作站，也应积极策划并组织小记者开展“建设文明城我是小主人”主题活动。小记者也可独立或者组成小组，开展“学”、“做”、“访”、“查”活动，争当建设文明城市的小主人。
学文明礼仪。全市小记者要开展各类学习活动，了解全国文明城市创建活动，提升文明城市创建知晓率；了解和掌握生活礼仪、社会礼仪，并运用到日常生活中，做文明出行人、文明交往人、文明旅游人和文明观众，做知书达礼、遵守公共秩序的文明小记者。
做美德少年。通过学习和采访报道道德模范和身边好人，提升小记者的道德素质，做道德公民；通过讲故事、行礼仪、树典型等活动，促进小记者践行道德规范，做美德少年；通过参加各类公益活动和志愿服务活动，树立小记者公德意识，做公德使者。
访身边好人。参与社区和各单位开展的“道德讲堂”活动，聆听道德故事，或寻访身边好人，写成道德故事，向公众传播；寻访常州的道德模范，挖掘他们的故事，感受他们的情怀，报道他们的事迹，弘扬他们的精神；发现校园里同学中的好人好事，把他们的故事告诉身边人，或写成报道告诉全市未成年人。
查生活陋习。在提升自身文明素质的同时，随时检查生活中还存在的陋习，自己的陋习要力戒，他人的陋习要用文明的方式劝导；还可以走上街头，到公共场所，查访不文明的行为和现象，进行劝导或给予曝光，发挥小记者的监督作用。
四、活动要求
小记者是未成年人中一个特殊的群体。小记者不仅要做提升道德素质的先行者，还要做全市未成年人周围成年人提升文明素质的推动者。小记者不仅要通过活动提升自我，还要积极履行小记者的职责，在活动中充分发挥自己的观察、记录、传播和引导的能力，注意挖掘好人故事，捕捉感人细节，记录文明故事，查访不文明现象，并通过常州晚报《小记者周刊》，对全市未成年人和成年人，进行发动、引导和监督。
五、评比表彰
常州晚报《小记者周刊》将开设“建设文明城 我是小主人”专版，刊登各个学校小记者的主题活动报道。主题活动结束后，将在全市小记者中评选“建设文明城最佳小主人”，以及“礼仪标兵”、“美德少年”、“寻访能手”和“督查卫士”等单项先进。同时，表彰优秀小记者站。
注意：学生可在家长的陪同下参与活动，学校层面的活动见后面的通知。
“文明上网，健康成长”主题活动方案
一、活动目的
让全市中小学生尤其是家长充分认识网络游戏、淫秽色情和低俗信息的危害性，健康、理性上网，自觉抵制不良网站的实际行动。鼓励家长主动学习上网知识，与孩子建立良好的亲子互动关系，文明上网，共同成长。引导家庭成员、邻里之间抵制举报不良低俗信息，进一步加大社会监督力度，增强未成年人对网上淫秽色情暴力和低俗信息的免疫能力，营造一个有利于未成年人健康成长的良好网络环境。
二、活动方式
参与者登陆中国未成年人网脉工程常州推广中心网页（http://{域名已经过期}/），点击“文明上网，健康成长”活动页面，按专栏内的各项提示完成活动内容。
三、活动时间：7月1日至8月底。
四、活动内容： “文明上网、绿色网络”有奖知识竞赛
知识竞赛采取网上答题，题型分单选、多选和判断题。参赛者在完成全部考题后，点击“提交”，上交答卷。竞赛分设一、二、三等奖，颁发证书、奖金或等值奖品。各奖项依据得分高低并通过抽奖产生，获奖结果9月15日前在网站首页公布。
注意：学生可在家长的帮助下参与活动，学校层面的活动见后面的通知。
“好书伴我成长”全市中小学生暑期读书征文方案
一、活动时间：2011年6月20日～9月20日。
二、活动内容
（一）推荐优秀图书 分小学、初中、高中组别遴选一批优秀图书向学生推荐。书目见附件6，同时在常州晚报、常州市龙城网上家长学校（）公布。
（二）“好书伴我成长”征文比赛
1．主题。“读书与成长的故事”。围绕推荐书目中图书，写个人阅读的体会，书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等。
2．体裁。除诗歌外的任何文体。
3．要求。清新朴实，语言流畅，故事性强。题目自拟，字数800字左右。
4．参赛方法。各辖市、区教育行政部门负责收集本地稿件，并初步筛选出不超过30%优秀稿件，连同基础稿件，于9月20日前将电子稿发送到征文专用邮箱：shuqidushu2010@{域名已经过期}。每校稿件不超过50篇。每篇稿件均须注明学校、班级及指导老师。
5 表彰奖励
读书征文活动分小学、中学组分别设立一、二、三等奖和优秀组织奖、优秀指导教师奖若干。优秀稿件将陆续在常州晚报上刊登，并颁发奖品和证书。演讲比赛分别设置一、二、三等奖和优秀指导教师奖若干。
注意：请班主任布置学生暑期看书，写征文，学生可到新华书店自愿购书，开学后上交。
附：2011年度中小学生暑期读书活动推荐书目
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类别
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书 名
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作 者
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版 别
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小学低年级
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《建党大业-庆祝中国共产党成立90周年》注音版
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编写组
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江苏美术
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一粒种子的旅行（科学绘本）
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[德]安妮·默勒
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南海
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世界经典桥梁书--想高飞的猫
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[西]约瑟·卡纳斯·特瑞
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新蕾
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蘑菇屋童话--书包里的云（注音本）
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周锐
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江苏少儿
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小巴掌经典童话 ：顶呱呱的呱呱先生（注音本）
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张秋生
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浙江少儿
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故事奇想树系列（共6种）
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赖晓珍等
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青岛
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最快乐的一天（注音本）
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孙幼军
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浙江文艺
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小学中高年级
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《建党大业-庆祝中国共产党成立90周年》小学版
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编写组
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江苏美术
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森林谜案---杨红樱科学童话
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杨红樱
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湖北少儿
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大头儿子小头爸爸
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郑春华
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湖北少儿
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埃米尔和三个孪生子
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[德]凯斯特纳
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明天
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小巫婆真美丽
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汤素兰
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新蕾
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《意林》少年版：早起的鸟儿有虫吃
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《意林》编辑部
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吉林摄影
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奔跑的女孩--彩乌鸦中文原创系列
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彭学军
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二十一世纪
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童年（学生版）
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[苏]高尔基
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译林
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少年版传世经典必读文库*封神演义
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编写组
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江苏少儿
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同桌冤家系列---亲爱的实习老师
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伍美珍
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浙江少儿
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天蓝色的彼岸
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[英]希尔
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新世界
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妈妈不是我的佣人
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韩昌旭
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湖北少儿
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世界上最脏最脏的科学书
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[韩]任淑英
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中信
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奔牛实小德育处 少先队大队部 2011年6月24日
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