一、指导思想

 2011年春季，我校少先队工作将继续以胡锦涛总书记提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以地球村环保实践活动为突破口，建立统领全校的育人体系，整合学校内外的课程资源，实现系统操作，为学生创设一种新的生活方式和成长模式，健全学生人格，提高学生交往能力和实践能力少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，重点强化学生文明礼仪意识、环保意识，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二．工作要点

 1.学习胡总书记贺信，开展争当“四好少年”的活动，认真学习、深刻领会胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年贺信》精神，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结﹑教育﹑引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德﹑智﹑体﹑美等方面全面发展，组织全体少先队员开展争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年的活动。

 2.强化养成教育，促进学生良好习惯的形成

 （1）通过国旗下讲话、红领巾广播、校园电视台、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、生命教育、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安和谐校园”。

（2）以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。

3.抓好少先队的常规工作

（1）本学期继续开展十好习惯伴成长活动，加强日常行为习惯的检查监督，提高，加强红领巾监督岗的检查力度，努力做到：认真督查，发现问题及时通报，使各队员自觉养成良好的行为习惯。

（2）健全少先队组织的各项管理制度，做好“文明班级”评比工作，继续开展雏鹰争星活动，使少先队工作规范化、制度化。

（3）坚持每周升旗仪式，每周国旗下讲话制度化，教育体系系列化。

（4）开展中队主题活动，使队员在活动中受到教育。

 4.坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。

 充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。活动讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。活动力求少而精，要精心策划、精心组织，要注意根据本校的情况，把有关活动整合，形成系列。利用班队活动时间组织学生开展社会实践活动，努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实效。

（1）深入开展行为规范养成教育活动。继续以《小学生守则》、《日常行为规范（修改）》为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。

（2）以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做游戏、演讲比赛等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

（3）安全、生命教育活动。加强交通安全、消防安全、卫生安全、法制教育，举办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。

 (4)开展校园文化活动。学校是发展人、丰富人、成就人的乐土。我们应从教育的原点出发，对教育、学校、校园文化这些概念进行本质思考。开展“书香校园”、“和谐校园”创建活动为载体，加强校园文化建设。积极倡导“我与好书同行”的思想，开展系列读书活动。，要求学生每天课间自觉阅读课外书几分钟，举行读书交流会或读书竞赛、读书演讲等活动，帮助学生养成良好的读书习惯，让校园充满浓浓的书香韵味，把校园文化建设推向深入。

（5）地球村绿色教育丰富活动内涵。各村委要引导队员积极参加大本营的各项活动，继续搞好“捐出一张废纸、献出一片爱心”的系列活动，通过地球村手拉手活动，积极引导地球村村民互助互学，团结友爱、共同进步，本学期将开展村内小村民的手拉手活动，要悄悄地关注特殊学生，加强学生心理健康教育，帮助学生正确处理人际关系，正确对待困难挫折，正确面对人生挑战。在大本营的手拉手体验中，获取助人为乐的快乐，增强社会责任感。学期末将开展地球村小卫士、文明小使者的评选活动。

(6)让小记者活动丰富有效。我们要开发社会的各种教育资源，利用多种教育、实践基地，不断拓展地球村活动，推进少先队工作社会进程。我们结合常州市小记者协会有条不紊地开展活动，让小记者在活动中得到锻炼，学到知识。另外通过小记者会议、培训、表彰等形成形成日常的机制。我们还结合电视台和常州晚报，让更多的队员走进小记者的队伍，从而去看社会这个大世界，树立理想，通过学习，开拓未来。

（7）开展阳光体育活动。组织少年儿童开展形式多样、趣味性强的阳光体育运动，引导广大少先队员养成劳逸结合的学习锻炼习惯，培养顽强意志，提高健康素质，练就体魄强健的好少年。

     二月份：

1、开学典礼

2、布置宣传橱窗

3、恢复红领巾值岗、红领巾广播

4、恢复鼓号队训练

5、启动读书节活动

三月份：

1、小记者采访活动

2、读书节系列活动

3、地球村志愿者活动

4、二年级家长学校

5、迎接市心理教育合格学校验收

四月份：

1、启动体育节

2、清明扫墓

3、班队主题观摩活动（三1史云芳 五4 沈美萍）

4、废品回收活动

5、小记者采访活动

6、评遵纪文明班

五月份：

1、启动艺术节

2、完小中队活动观摩 (南观)

3、诚信廉洁文化进校园

4、评十佳小星、标兵

5、评“十好少年”

六月份：

1、六一庆祝活动

2、期末各项学生评先评优

3、评比优秀班主任