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2010年廉洁诚信教育活动实施方案
发布时间:2010-12-07   点击:   来源:原创   作者:解放英

 

,指导思想:
坚持以"三个代表"重要思想和党的十六届四中,五全会精神为指导,按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求,认真贯彻落实武进区教育局关于廉政文化进校园的文件精神,坚持贴近教师和学生的实际,结合小学思想道德教育的整体规划,有重点,全方位,多层次地开展廉洁诚信进校园,进课堂,进师生头脑活动,做到知识性,娱乐性,趣味性,教育性相统一。
,领导小组:
:林志明
副组长:解放英刘军英 杨文荣 张冠华
: 杨润人潘敏 高伟明 潘志平     
 林慧菊 薛娟   鲍昱   史云芳 周浩云
,基本原则:
1,与学校德育教育相结合。遵循学校正常教学计划,把廉洁诚信教育纳入学校德育教学计划,使两者融为一体,互相促进。通过正面引导,使学生乐于接受,在潜移默化,润物无声中树立廉洁诚信的意识与观念。
2,与课堂教学相结合。充分发挥学校德育教育主课堂,在学科教学中有意识地挖掘,利用廉洁诚信教育的资源,使学生既学到文化知识,又受到廉洁诚信文化的熏陶。
4,与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼,灵活多样的形式,有的放矢地开展校园廉洁诚信文化活动,使广大师生在丰富多彩的文体活动中逐步建立起敬廉崇洁的思想理念。
5,与学校党建工作及日常管理工作相结合。通过开展校园廉洁诚信文化建设活动,把廉洁诚信文化建设要求渗透到学校党建工作的环节中,渗透到学校日常管理工作中,建立起廉洁诚信文化育人的制度。
,工作方法与措施
1,统一思想,深刻认识"廉洁诚信教育"的重要性和紧迫性。
2,突出重点,"廉洁诚信教育"渗透到教育教学的全过程。
学校决定把"廉洁诚信"教育作为一项长期性,基础性的工作来抓,使其成为学校德育工作的重要组成部分,最大限度地渗透和融入到教育教学中去;在实施过程中,要进一步求真务实,探索创新,要针对教育对象的特点和教育教学的规律,深入挖掘整合,不断调整完善教育内容,形式和手段,使之简单易行,便于操作。
3,分成三个层面,扎实推进"廉洁诚信文化进校园"的各项工作
 (1)学生层面
在学校学生中开展"敬廉崇洁,诚信守法"为主题的教育活动,"廉洁诚信文化进校园"教育活动融入校园文化建设。以正面事例和正面说理为主,以浅显的事例,生动的形式,以诚信,正直,节俭,清廉,爱校,爱乡和有责任心,弘扬正气为基本的核心价值观,开展基础道德教育,理想信念教育,传统美德教育和法制教育,使学生在学科渗透,班队主题活动等过程中接受廉洁诚信文化的熏陶,从小培养尊敬廉洁诚信人物,推崇诚信守法的情感。
(2)教师层面
在全体教职员工中开展“廉洁从教,诚信立岗”为主题的教育活动,把廉洁诚信从教,敬业爱岗,诚信服务作为主要内容,提高全体教师的师德修养,促进依法执教。
(3)学校领导层面
在学校领导中开展“廉洁从政、诚信”主题教育活动,领会精神实质,廉洁诚信从政,正确行使人们赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉洁诚信意识和反腐防变的自觉性。促使学校领导干部以身作则,奋发有为 ,成为师生的楷模,办人民满意的教育。
五:主要工作安排
 责任部门             主要活动
党支部、校长室   组织一次“廉洁诚信、执政为民”党课;教职工政治学习进行廉洁诚信专题讲座。
 
德育处       布置廉洁诚信教育宣传橱窗,编写廉洁诚信教育校本教材;每周的红领巾广播有一篇廉洁诚信教育故事。举行廉洁诚信教育主题班会。
 
        组织全体教师收看警示教育片;开展以“廉洁诚信”为主题的师德建设月活动。
 
各班级       出好一期以廉洁诚信文化内容为主题的黑板报。
 
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