有一天，我和爷爷在校园里打乒乓。打着，打着，乒乓球突然掉在了地上。我往地上一看，乒乓球不见了，我和爷爷便开始寻找乒乓球。突然，我脚一移动，感到脚下有东西。原来是乒乓球，被我不小心踩瘪了。爷爷知道了，从我手中拿过乒乓球，对我说：“我们回家去，让我们的乒乓球鼓起来。”我好奇地问：“怎么让乒乓球再鼓圆呢？”爷爷胸有成竹地说：“我自有办法。”
回家后,爷爷倒了一杯开水，然后叫我闭上眼睛，再从“一”数到“十”。等我睁开眼睛后，杯子里的乒乓球已经奇迹般地鼓圆了。我好奇地问：“这到底是怎么一回事呢？”爷爷提醒我，说：“你还记得水烧开时，壶盖跳舞的情景吗？”经过爷爷的提示，我恍然大悟。原来，水壶里的空气受热而膨胀起来，就把壶盖顶得跳起来了。现在，开水的热量使乒乓球里的空气受热，膨胀起来，于是把瘪的地方撑起来了。
爷爷又问我：“那么，是不是只有气体才会受热膨胀呢？”我想：这还要作做个实验才能得到结论呢！那么，做什么实验呢？对呀，前几天，奶奶不是买了一瓶蜂蜜吗？可奶奶花了九牛二虎之力也没能把瓶盖打开。现在，我就把这个蜂蜜瓶来做实验吧。于是，我便把蜂蜜瓶倒过来，让瓶盖浸在热水里。过了一会儿，我又拿了出来，然后再来开。这次，我却易如反掌地打开了瓶盖。做完了这个实验，我充满信心地对爷爷说：“所有的物体受热后都会膨胀，只是不同的物体，膨胀的程度不一样。”
懂得了热胀冷缩的道理，不仅可以掌握一些生活小常识，而且还可以作一些发明创造。例如：夏天，轮胎内的气不能打得太足，饮料瓶内的饮料也不能灌满。体温表就是利用热胀冷缩的原理制成的……今后，我要更好地学习科学，争取做一个小发明家。
武进区奔牛实验小学 三（5） 华卓超 指导老师：林慧菊
关闭窗口
打印文档