“家长学校”专题片文字稿

江苏省武进市奔牛实验小学，历经百年沧桑，在时间的座标上，学校老了。但在教育改革的征途中，学校正当年。

近几年，奔小人始终站在教育改革的最前沿，更新观念，转变行为，落实常规，勇于创新，全方位追求高品位教育。学校的现代化设施一流，多次获国家省、市级表彰，武进市小学系统唯一的2名特级教师就在这里，市以上学科带头人、骨干教师有24人，有五十余名获市以上表彰的优秀教师，学校培养了一批全面发展又有特长的学生，赢得了社会的广泛赞誉。

回眸闪亮历程，奔小人始终铭记着学校、家庭、社会三位一体的综合教育效应。我校于一九八六年就办起了家长学校，专门成立了家长学校领导小组。学校和家庭是学生的两大活动场所，可部分家长误认为孩子的教育就是学校的事，而且有时家庭教育和学校相脱钩，教育方式方法差异明显，现实情况令人担忧。如何纠正认识，架起学校、家庭沟通的桥梁，创造家校和谐的教育，我校决定以活动为突破口，通过形式多样、内容丰富的活动来感染家长、引导行为。

围绕主题授课是我们家长学校活动的主打曲目。学校优秀教师构成讲师队伍的主力军，优秀家长与有关专家则是生力军。授课能围绕社会、家庭关心的焦点问题，针对家教存在的共性问题，细致分析问题，多举生动实例。课后安排教师家长交流，瞧，他们五六个一伙，七八个人一簇，面对面地聊开了。

去年，我们还特地邀请了中国青少年赏识教育专家周弘老师来给家长作讲座。规模盛大，可容纳1300人的奔牛影剧院坐无虚席。

周弘老师讲述了把自己的女儿从一个聋哑孩子培养成全国十佳少年的心路历程，解释了赏识教育的实质及做法，使家长们深受感动，他们纷纷表示要与棍棒教育说再见。

原武进县政协委员王政老同志说：“老师今天讲的课很很有道理，学与不学大不一样，谢谢学校为家长做了一件大好事。”

请青年优秀教师给家长上示范课，是家长学校的协奏曲。这些市级青年骨干教师给家长们上课，可不敢马虎，他们精心备课，认真上课，组织学生开展多种学习活动，有小组讨论，个人操作，游戏竞赛、观看动画。争取使家长有所启发，了解自己孩子所在年级段的教材特点和儿童心理发展规律，为家庭补差或高教学提供范例，提示方法。

打破旧框框，请家长加入到孩子们的活动中来，奏响家长学校活动美妙的小插曲。

先让我们来看看一年级家长学校活动吧。先请家长参加一年级学生入队仪式，看到自己的孩子系上了鲜艳的红领巾，家长们的内心非常激动，接下来，小朋友们为家长们表演丰富多彩的节目。二年级小朋友们表演了“花之环”，热烈祝贺申办奥运成功。小篮球操展示了我校素质教育鲜明的体育特色。

这只是小试牛刀，还有许多次，家长成为少先队活动的一分子，真正融合到学校教育的大家庭中来了。

“春芽”手拉手地球村活动是我校少先队的特色活动，全部队员都是地球村的村民，他们抱着一个共同心愿：手拉手捡回一个希望，用小行动来保护大地球。开展着各种各样的环保活动：每月有统一的回收日，要开放红领巾义卖市场。小村民开展活动，家长可是他们的顾问团、后援队。首先组织队员练习制作环保宣传卡，开办家长环保讲座，让环保意识在家长心中扎根。六一儿童节，红领巾市场上热闹非凡，桌上摆满了小朋友们捐来的学具、玩具、书籍，家长们正在精心挑选商品，送给孩子作礼物，你看小村民们乐开了花，因为他们既收到了儿童节的礼物，又在“为母亲河献上一片绿”的活动中作了一份贡献。

你再看，节假日的街头巷尾，活跃着他们父子的身影，清理乱张贴，随手拣拾果皮杂物，还把报刊、易拉罐等回收起来。真该给他们评一个“绿色先锋家庭”。

我们家做得也不错，为了防止白色污染，我特地做了布袋子让妈妈去上街买菜，爸爸妈妈都很节约用水用电，不开无人灯，我家还装上了太阳能热水器呢。

在奔牛实小——陕西汉滨小学手拉手地球村活动中，家长们也忙得够怆。西部小伙伴到小朋友们家一起生活，游览参观，分别时大家难分难离，热泪盈眶。

活动我们巧妙构思，创新求变，开展工作也力求细致扎实。每一次活动，我们提前两三周下发家长调查问卷，提前一周通知家长上课，开课当天，精心布置会场，做好接待工作，活动结束后，工作还在延续，发放“家长学校信息反馈表”，通过前后比较，进一步完善各个细节。总结工作，建立档案。

我们还积极开展家教科研，多位教师撰写了科研论文，《与家长谈减负》一文发表于《家庭教育》，《让学校、社会、家庭共同托起明天的太阳》获武进市校长论文　　等奖。

经过十四载的进步，几代人的努力。奔牛实小的家长学校活动走过了艰难起步的冬天，撒洒希望的春天，辛苦劳作的夏天，迎来了硕果累累的秋天。

现在，全镇家长学校蓬勃发展，每所小学都办起了“家长学校”，家长学校活动已深入人心，影响深远。

据不完全统计，自家长学校开办以来，全镇共开了一百五十余班，上课二千多课时，参加学习的家长达十二万人次。**年被评为江苏省优秀家长学校。

回忆过去，成绩喜人，但教育改革日新月异，学生家庭千差万别，家长学校就具有更丰富的内涵，我们将迎接挑战，找出不足，让学校家庭手拉手，共同托起明天的太阳。