教学内容

第 8 单元第 小节

教学总课时6

第  2 课时

课题：复习分数的初步认识

教  学

目  标

  1、使学生进一步认识几分之一和几分之几，会读、写分数，知道分数各部分名称，会初步比较两个简单分数的大小。

  2、会计算简单的分数加减法。

 读、写分数，比较两个简单分数的大小。计算简单的分数加减法。

重点、难点

   读、写分数，比较两个简单分数的大小。计算简单的分数加减法。

教学

流程

师生活动及媒体设计

反思与补偿

一、复习几分之一和几分之几

二、简单的分数加减法

三、全课总结

  1、(1)做期末复习第4题。

   (2)说一说每个分数表示的意义。

     (3)以 为例，说一说分数各部分名称，并说明分子、分母各表示什么?

     (4)用分数表示图中的空白部分。

  2、做期末复习第5题。

     (1)学生做在书上， 米、 米表示什么?

     (2)补充练习：

       7分米是 米；  56分米是 米。

       6厘米是 米；  28厘米是 米。

3、 是(    )个 ，  是(    )个 。

     米是(    )个 米。

  4、做期末复习第6题。

      (1)学生练习指名板演。

     （2）说—说 ○ 、 ○ 是怎样比较的？

1、(1)做期末复习第7题。

       (2)补充练习

2、(1)甲乙两个工程队修一条铁路。甲队修了这条公路的 ，乙队修了这条公路的 。两队共修了这条公路的几分之几?

       (2)小明从家到学校路程是 千米，他已走了 千米，还剩多少千米?

    学生列式计算，指名板演。

这节课复习了什么内容？你认识了分数哪些知识？