常州市武进区奔牛实验小学行风建设责任书

   为了切实转变教育行风，树立教育良好形象，校长室与各位教师签订本责任书。

一、责任内容

行政蹲点人员是本级组师德师风建设的主要负责人，对本级组的行风建设负有领导责任。各年级组长应协助蹲点人员做好级组行风建设工作。各班主任是本班班级建设的第一负责人，每位任课老师是所在课堂的第一责任人，每位值日老师是负责区域的第一责任人。

1.努力营造积极向上的学校风气，确保教育教学秩序井然，创设良好的育人环境，赢得同事、家长和社会的认可。

2.坚决执行关于减轻中小学生过重学业负担及实施素质教育的有关规定，不违规补课，不公布学生的考试成绩或名次。

3. 不进行有偿家教,不参与各类社会力量办学。

    4.不擅自收费，不违规向学生摊派销售各种报刊、教辅资料或其他物品，勇于抵制各种向学生派售的行为。

5. 热爱学生，不歧视学生，保障学生享受平等教育的权利。杜绝违规违纪行为，杜绝体罚和变相体罚。

    6.尊重他人，与同事团结协作。建立重大事件报告制度，遇有重大问题，不得隐瞒不报或延迟报告。

7. 尊重学生家长，不接受学生或学生家长的钱物、吃请，不让家长办私事。

8.认真组织好各类考试，管理规范，纪律严明，无违规违纪现象。

9.认真贯彻执行教学常规，坚持做到“六认真”。   

10. 加强学习，积极探索教育教学规律，努力提高自身的专业素质。      

二、本责任书自签订之日起生效至下一轮责任书签订之日止。

三、本责任书一式两份，一份学校留存，一份自留。

常州市武进区奔牛实验小学               级组：                           

校长：                     蹲点人员、级组长（签名）：

                                教师（签名）：

2009年3月12日