奔牛实验小学2009年廉政文化建设活动实施方案

一,指导思想:

坚持以"三个代表"重要思想和党的十六届四中,五全会精神为指导,按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求,认真贯彻落实武进区教育局关于廉政文化进校园的文件精神,坚持贴近教师和学生的实际,结合小学思想道德教育的整体规划,有重点,全方位,多层次地开展廉洁文化进校园,进课堂,进师生头脑活动,做到知识性,娱乐性,趣味性,教育性相统一.

二,领导小组:

组 长:林志明

副组长:解放英 刘军英  杨文荣  张冠华

成 员: 杨润人 潘敏   潘志平  徐建荣   

王 芳  林慧菊  薛娟   鲍昱   史云芳   范丽萍

三,基本原则:

1,与学校德育教育相结合.遵循学校正常教学计划,把廉政教育纳入学校德育教学计划,使两者融为一体,互相促进.通过正面引导,使学生乐于接受,在潜移默化,润物无声中树立廉政的意识的观念.

2,与课堂教学相结合.充分发挥学校德育教育主课堂,在社会人文学科教学中有意识地挖掘,利用廉政教育的资源,使学生既学到文化知识,又受到廉政文化的熏陶.

4,与校园文化建设相结合.借助校园文化生动活泼,灵活多样的形式,有的放矢地开展校园廉政文化活动,使广大师生在丰富多彩的文体活动中逐步建立起敬廉崇洁的思想理念.

5,与学校党建工作及日常管理工作相结合.通过开展校园廉政文化建设活动,把廉政文化建设要求渗透到学校党建工作的环节中,渗透到学校日常管理工作中,建立起廉政文化育人的制度.

四,工作方法与措施

1,统一思想,深刻认识"廉政文化进校园"的重要性和紧迫性.

2,突出重点,把"廉政文化进校园"渗透到教育教学的全过程.

学校决定把"敬廉崇洁"教育作为一项长期性,基础性的工作来抓,使其成为学校德育工作的重要组成部分,最大限度地渗透和融入到教育教学中去;在实施过程中,要进一步求真务实,探索创新,要针对教育对象的特点和教育教学的规律,深入挖掘整合,不断调整完善教育内容,形式和手段,使之简单易行,便于操作.

3,分成三个层面,扎实推进"廉政文化进校园"的各项工作

 (1)学生层面

在学校学生中开展"敬廉崇洁,诚信守法"为主题的教育活动,把"廉政文化进校园"教育活动融入校园文化建设.以正面事例和正面说理为主,以浅显的事例,生动的形式,以诚信,正直,节俭,清廉,爱校,爱乡和有责任心,弘扬正气为基本的核心价值观,开展基础道德教育,理想信念教育,传统美德教育和法制教育,使学生在学科渗透,班队主题活动等过程中接受廉政文化的熏陶,从小培养尊敬廉政人物,推崇诚信守法的情感.

(2)教师层面

在全体教职员工中开展“廉洁从教，诚信立岗”为主题的教育活动，把廉政从教,敬业爱岗,诚信服务作为主要内容,提高全体教师的师德修养,促进依法执教.

(3)学校领导层面

在学校领导中开展“廉洁从政、勤俭办学”主题教育活动,领会精神实质,廉政从政,正确行使人们赋予的权力.通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性.促使学校领导干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育.

五：主要工作安排

 责任部门       主要活动

党支部、校长室  组织一次如何做到“廉洁奉公、执政为民”党课

德育处         编写廉政教育校本教材、举行一次“廉政教育”为主题的国旗下讲话。

工  会        组织全体教师收看一部警示教育片

各班级        出好一期以廉政文化内容为主题的黑板报