奔牛实小2019-2020学年第二学期 “四类表彰”评选办法

一、指导思想：

为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，树立和宣传一批我校少先队员涌现出来的优秀典型，为全校学生树立可亲、可信、可爱、可学的榜样，展现奔牛实验小学学生的精神风貌。学校决定在学期末开展评选“校长奖励基金”“优秀小干部”“绿色小卫士”“文明小使者”活动。

二、参评对象：全体学生

三、活动时间：2020年7月

四、评选标准

（一）“校长奖励基金”评选标准：（各中队1名）

1.热爱学校、孝敬父母、尊老爱幼、懂得感恩、品德优秀，深得同学喜爱。

2.能严格要求自己，以身作则，遵守校规校纪，在同学们中有很高的威信，是同学们的榜样。

3.讲文明、懂礼仪、从不讲脏话。遵守社会公德，遵守公共秩序。爱劳动、讲卫生，以实际行动保护环境。

4.德、智、体、美等全面发展，各科学习成绩优秀，本学期综合知识测查获奖。

5.获得校级或市级以上荣誉称号或积极参加各级各类比赛活动，在活动中成绩突出。

6.从本学期“三好学生”中择优产生。

（二）“优秀小干部”的评选标准：（各中队2名） 

1.品德优秀，在同学中有较高的威信。

2.大胆参与班级管理，效果好，是老师的得力助手。

3.积极维护班级和学校的荣誉，为营造良好的学校秩序尽职尽责。

（三）“绿色小卫士”评选标准：（（各中队2名））

1.心地善良，乐于助人，深得同学喜爱。

2.讲文明、懂礼仪、从不讲脏话。遵守社会公德，遵守公共秩序。爱劳动、讲卫生，以实际行动保护环境。

3.孝敬父母，尊老爱幼，热爱集体，团结同学。

（四） “文明小使者”评选标准：（各中队2名）

1.心地善良，乐于助人，深得同学喜爱。

2.遵守校规校纪，讲秩序，按时入学，入学后认真晨读午练，在同学们中有较高的威信，是同学们的榜样。

3.守纪律、讲文明、讲卫生，不乱扔纸，不吃带零食；遵守公共秩序；热爱自然，热心公益。

六、评选活动安排：

（一）宣传发动阶段：班主任带领学生认真学习评选标准、要求，教育学生找优点、寻差距，酝酿人员。

（二）班级初选阶段：于7月8日下午放学前将申请表交学生中心处。过期视为自动弃权。

（三）学校评选阶段：7月10日下午，学校公平公正地评出“校长奖励基金”“优秀小干部”和“绿色小卫士”“文明小使者”。

（四）表彰阶段：在学校休业式上进行统一表彰奖励。

七、评选要求：

1.各班主任要充分认识本次活动的重要意义，高度重视，充分宣传，本着公平公正的原则民主推选，注重过程效果，一旦发现随意指定，取消该班学生参评资格。

2.按要求评选，认真填报电子表，文件名为“某某中队“四类表彰申请表””，由年级组在规定时间内统一上报，按时上交学生中心苏老师，不要拖拉。

3.请各年级组长组织协调填写“四类表彰”汇总表，一并上交。

奔牛实验小学 学生中心

2020年7月