栏目导航
快速通道
“名师引领,砥砺前行”
记全国基础教育科学名师工作室联盟暨首届科学教育高峰论坛
发布时间:2017-11-03   点击:   来源:原创   作者:王水英

“名师引领,砥砺前行”

——记全国基础教育科学名师工作室联盟暨首届科学教育高峰论坛

金色十月,秋风送爽;千里相逢,共聚长沙。为进一步发挥全国各科学名师工作室的引领带头作用,把更多最新的小学科学研究成果呈现给全国广大科学教师,切实促进全国小学科学教育的改革与发展,全国基础教育科学名师工作室联盟暨首届科学教育高峰论坛于2017年10月29日-11月1日在湖南长沙举行,我校王晓娟、王水英两位年轻科学老师有幸参加了此次活动。

围绕现在大家最为关注的热点,本次活动主题为:小学一年级科学教学的有效组织。  活动期间,一共呈现了五堂精彩纷呈的研讨课,分别由湖北省武汉市硚口区古田路小学王群老师执教《电磁铁的磁力(一)》,湖南省株洲市文化路小学特级教师孙江波老师执教《做一把尺子》、湖南省长沙市芙蓉区马坡岭小学易俊老师执教《植物是“活”的吗》、湖北省武汉市大兴第一实验小学李朝红老师执教《像火箭那样驱动小车》、苏州大学实验学校特级教师曾宝俊老师执教《人工世界》。

易俊老师执教《植物是“活”的吗》的就像课题一样所呈现出来的是一种“活的课堂”。他用一只学生十分熟悉的熊猫玩具导入,一下子拉近了师生间的距离,让孩子们的注意力集中到课堂上来。然后通过“找一找活的植物”、“辩一辩活的证据”、“当一当植物小医生”三个有趣又富有层次感的活动让学生逐步认识植物是活的,知道植物需要水活阳光来维持生存和生长。整节课活泼的课堂气氛、灵活的教学方法、活泼的教学效果给我们留下了深刻的印象。

曾宝俊老师的课还是一如既往地轻松愉悦,高潮迭起。他充分考虑到一年级孩子的年龄特征,用一些他们熟悉又有新鲜感的图片、视频和实物时刻调动着孩子们的学习兴趣,环环相扣,情节紧凑。课堂语言亲切、没有过多的修饰,根据学生的情况,自然生成。课后,曾老师还做了“着手于玩,着力于思——低年级课堂实践”的讲座,他以自己多年致力于低年级科学课堂教学的经验,跟老师们分享心得“玩耍是孩子的天性,老师要做且仅做两件事——打开直接经验,发展抽象能力”。

在观摩名师上课的同时,组委会还准备11场专题报告和课题分享。全国知名特级教师喻伯军带来了专题讲座《低年级科学教学组织与策略》,长沙市洪霞科学名师工作室首席名师洪霞带来了课题分享《小学科学主题式单元教学个案研究》,长沙市教科院基教所所长戴立军作专题报告《小学科学教学现状与因应策略——以长沙市为例》……这些专家讲座很接地气,内容充实,帮助老师们理清了在课堂实践和课题研究中的一些思路。

三天的学习给人带来很多震撼,犹如醍醐灌顶,原来教学素材横着放竖着放或加个外套马甲可以演变出这么多的教学资源;原来科学课堂教学语言也可媲美最动听的音乐,编织出一首首充满科学味道的美妙乐章。各位名师大家的思想与风采,让人折服又让人心生向往。那么,作为年轻老师,我们就当沉下心来,精耕细作,静待花开。

(奔牛实验小学供稿 文:王水英 图:王晓娟 审核:姜彩美


附件

    关闭窗口
    打印文档
    主办单位:常州市新北区奔牛实验小学    苏ICP备10201501号-2
    地址:常州市新北区奔牛镇南观路58号 电话:0519-83211439 83211214 83217635 邮箱:czbnsyxx@163.com
    技术支持:新北区教师发展中心、常州万兆网络科技有限公司    访问统计

    苏公网安备 32041102000059号