信息技术教育的“领头雁”

——记江苏省特级教师韦国

为进一步实施武进区“个十百千万”强师工程、培养和造就一批学科名师、教育专家。武进区教育局组织开展了武进区名校长、名教师评优活动，奔牛实验小学服务中心副主任韦国老师脱颖而出，光荣当选，下面就让我们走进韦国老师的信息技术教育天地。

韦国， 1977年8月出生，先后被评为江苏省特级教师，江苏省“333高层次人才”培养对象，常州市教育领军人才，“武进教育骄傲”十佳教师，常州市信息技术学科带头人，常州市优秀教育工作者，获得全国多媒体课件制作竞赛一等奖、全国小学教师信息技术应用能力竞赛一等奖，是武进区教育学会信息技术学术委员会委员，武进区教育技术应用研究中心组成员，武进区中小学信息技术中心教研组成员，曾多次获武进区人民政府嘉奖，被授予江苏省优秀科技辅导员、常州市现代教育技术工作先进个人等荣誉称号。勤奋的工作态度，主动的服务意识，精湛的电脑技术，使他赢得了全校师生的一致赞誉，在常州教育技术领域闯出了一片新天地。

扎根农村 爱岗敬业

1998年6月，韦国老师以优异的成绩毕业于常州师范学校首届五年制大专班。他怀着对天真活泼的孩子真挚的爱，谢绝了市区优秀学校的挽留，开始了农村的教坛生涯，开始了由一名普通的教师到一名优秀教师的成长之路。

2008年“汶川特大地震”发生后，侨裕集团与武进区教育局将106位灾区小朋友接到了泰村实验学校异地复学，他积极响应号召，第一个主动报名赴泰村实验学校绵竹班支教。由于交通不便，他不管刮风下雨，每天早晨骑近1个小时电动车，在学生早餐前赶到学校上班，下午下班后，他还要将学生作业和活动安排好后再回家，到家一般都在6点以后。在绵竹班，他担任班主任、数学、小学各年级信息技术等学科的教学。在日常生活中，他尽量对学生进行细致的照顾，抓住细节进行教育。他通过集体生日、绘画心中蓝图、个别交流等形式，使学生在异地感受到温暖的亲情。同学们都很喜欢韦老师，节假日还时常打电话、发短信来问候他。

为了学校的教育技术发展，为了开发资源、维护网站，不知熬过了多少深夜；生病休息仍不忘工作，为开展课题研究献计献策、制作课件、维护学校网站；他克服生活上夫妻两地分居的困难，经常加班加点，独居宿舍。在这十多年中，他以强烈的事业心、责任感和敬业奉献精神，激励着全校教师。

技术领先 业务精湛

十年前，多媒体计算机技术开始进入课堂，他通过自学，迅速掌握了Authorware等软件的操作，开始制作多媒体教学软件。几年来，他共制作近百个多媒体教学软件，在市、区组织的各类评比中屡获一等奖，并在区内得到推广使用，参与开发的《苏教版小学语文数字化资源》通过省级鉴定并推广。

2006年，他和同伴参加网络课件现场制作竞赛，主要负责网页动态交互技术，设计了包括选择、填空、小练笔等各种题型，均可实现由计算机评价和师生共同评价，他们一路闯过常州市和江苏省比赛，进入了教育部主办的全国多媒体课件制作大赛决赛。在决赛现场，专家们看到他们的课件原创性高、交互性能好、界面和谐、推广性强等特点，一致把它评为了全国一等奖。

2000年在小学系统率先建立了学校网站，他开发了专用教室预约登记系统、电教资料借还查询系统、尝试网络教研平台的使用……现在学校拥有学校网站、学科网站、资源网站、学校管理应用系统等十多个网站系统，学校网站在历次区学校网站评比中名列前茅，荣获一等奖，学校被评为常州市一级校园网。随着管理要求的提高，他积极学习，还获得江苏省高级网络管理员证书，被评为武进区优秀学校网络管理员。

由于技术的领先，他曾为教师进修学校小学计算机教师研修班学员作课件制作高级应用专题讲座，并多次被其他学校邀请在信息化教育培训中作课件制作专题辅导。先后被吸收为武进区小学现代教育技术研究中心组成员，经常为区内外学校教师作教学指导。

近年来，学校的现代教育技术水平上了一个新的台阶，先后被命名为武进区现代教育技术示范学校、江苏省现代教育技术实验学校，学校还获得了“江苏省现代教育技术工作先进集体”的荣誉称号。

教学工作 勇于创新

奔牛实验小学是较早开设计算机课的学校，他寻找或编写合适的软件，借鉴资料自编教材，开发了一系列符合学生和计算机现状的教材和讲义。当时，由他自编的《〈金山画王〉教程》、《让计算机唱歌——BASIC趣味程序设计》、《LOGO拼图教程》等教材有效地填补了省编教材出版之前的空白，为学校计算机教学工作可持续发展奠定了坚实的基础。

在教学中，他讲究授课艺术，开展灵活多样的训练活动，形成了自己独特的“精讲、多练、明应用”的教学风格，在武进市小学首次计算机教研活动中，他上的公开课获得听课老师一致好评。2005年10月，他参加全国中小学计算机教育研究中心主办的“小学教师信息技术应用能力竞赛”，在一天时间中经过当场选题、教学设计、制作课件、说课答辩等环节的紧张角逐，最终脱颖而出，获得全国一等奖。2009年，又成为武进区第一个常州市信息技术学科带头人。

他在辅导学生方面也扎实有效，近几年，在省、市、区组织的电脑制作活动、信息技术应用能力竞赛、创新大赛、小学生计算机操作竞赛、网络文化活动、信息学奥林匹克竞赛等中获奖人数达200多人次。他还被常州市电教馆聘请为电脑制作活动培训班讲师，引领全市电脑制作活动。

课题研究 卓有成效

信息技术发展迅速，教育技术工作繁琐而重要，为当好领头雁，他先后参与了学校承担的《运用现代教育技术手段，构建以学生为本位的语文课堂教学模式》、《信息技术与学科整合，培养学生信息素养的研究》、《基于信息技术的校本课程开发与实施研究》等多个省级以上课题研究，并引领教师将研究成果积极运用于教学实践，有效促进了教师教学水平、学生学习水平及信息素养的提升。几年来，他撰写的多篇论文先后在《网络科技时代》、《中国教育信息化》发表，另有十多篇论文在市、区论文或教学案例评比中获得一、二等奖。

面对平凡工作中的点点滴滴，他庆幸，庆幸生活、工作在奔牛实验小学这样一个优秀的集体之中。他脚踏实地，一路走来，有汗水、有苦涩、更有一路欢歌，一步一步成长为信息技术教育的领头雁。