2010年奔牛实验小学行风建设计划

一、指导思想

      以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神为指针，认真贯彻区教育局纪检监察工作会议精神，紧紧围绕学校的中心工作，突出重点，标本兼治，综合治理，扎实推进行风建设与廉洁诚信示范校建设，为我镇小学教育进一步发展提供有力的政治保障。    

      二、具体工作

     （一）、进一步抓好学校领导班子建设

  坚持每月一次的党课学习和两周一次的行政班子学习议事制度，在党员干部中进一步开展理想信念教育、从政道德教育、党的优良传统教育、作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性.，促使领导干部以身作则，廉洁从政，诚信做人，起到廉洁诚信的示范作用，具体做到以下几点：

1、有高度的政治敏感性，同上级政策保持一致，不阳奉阴为，自行其事。

2、遵守民主集中制，不独断专行，也不软弱放任。

3、依法行使权利，不滥用职权，玩忽职守。

4、廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益。

5、管好亲属和身边其他人员，不允许他们利用本人的影响谋取私利。

6、公道正派用人，不任人为亲，营私舞弊。

7、艰苦奋斗，不奢侈浪费，贪图享受。

8、诚实做事，诚信做人，不弄虚作假，失信于民。

     （二）进一步落实行风建设责任制。

继续落实既有的各项行之有效的行风建设措施。

1、坚决治理乱收费，校长与教师签订规范收费责任书，实行收费责任制与责任追究制，把学校管理“一把手负总责，分管领导与全体教职工各负其责”的责任制落到实处。

2、严禁乱订教辅资料，严禁体罚、变相体罚学生，一经发现，一律严处。

     3、坚持从严治考，严肃考风考纪，让每个学生养成良好的学风。

     4、加强师德师风建设，进一步规范教师从教行为，认真组织教师学习《教师法》、《教育法》和职业道德规范，积极参加区教育局组织的“厚德修身、大道树人”系列活动，不断提升教师的职业道德水平和专业素养，建设一支高素质的教师队伍。

     5、进一步加强基建等重大事项的过程监督，关口前移，从源头上预防腐败。

     6、继续推行和完善校务公开制度，完善公开程序，实现监督管理的科学化、规范化、制度化，提高工作的透明度，改进作风，增进理解，增强合力，促进团结，减少不正之风和违法违纪行为的发生。

     （三）做好廉洁诚信示范学校建设工作

1、成立以校长为组长的廉洁诚信建设领导小组，加强领导，完善机制，把廉洁教育落到实处。

2、发挥教师的廉洁诚信示范作用。把廉洁诚信教育贯穿于师德建设的各个环节，在全体教职员工中开展“廉洁从教，诚信立岗”为主题的教育活动，把廉政从教,敬业爱岗,诚信服务作为主要内容,引导广大教师用崇高的学识魅力和人格魅力，以“为人师表、言传身教、率先垂范”的实际行动，影响和教育学生。

3、营造廉洁诚信校园文化氛围。充分利用校园宣传橱窗、校内广播电视、校园网站、黑板报等载体，大力宣传廉洁教育有关知识，形成校园廉洁诚信文化环境；精心设计和组织以“廉洁诚信”为主题的班队活动和各种比赛，寓廉洁教育于各种文化活动之中；课堂教学把廉洁教育与文化传授紧密结合，让学生在润物细无声的环境中受到廉洁诚信教育。

（四）进一步健全信访制度。

1、广开学校信访渠道，主动深入到教师、学生及社会群众中去，了解他们的想法，主动帮助解决困难和实际问题，减少信访事件发生。

2、加大信访工作的接待、处理力度。针对信访反映的问题，深入调查研究，主动解决，消除隐患，缓解和解决矛盾。

（五）进一步加强自身建设。

     1、 面对新的形势和任务，加强政治理论学习，提高自己的思想觉悟、业务能力，努力形成改革创新的风气、真抓实干的风气、密切联系群众的风气、学习思考的风气、严于律己的风气。

2、建立工作报告制度，及时向上级请示汇报工作，加强与上级及兄弟学校的交流与沟通，解放思想、开拓思路，不断提高驾驭工作的能力。

3、不断总结经验教训，及时做好各类台帐工作，

4、在认真履行职能的同时，主动接受广大党员干部和群众的监督。