戈尔鲍第《长笛初级教程》

今天，我们先要学习、演奏戈尔鲍第《长笛初级教程》第40、41、42三首练习曲。这三首练习曲中，一首是以三连音节奏为核心的练习；一首为较快速度的三拍子综合练习；而另一首则是以分解和弦为主的连吐音练习。

三首练习曲的练习要领:

第40首:用每分钟76拍的速度连贯演奏。这首练习曲要求表现三连音均衡的时植与均衡的力度（正常情况下，三连音之间是沒有強弱之分的），尤其是要准确奏出与三连音音型相结合在一起的四分音符，八分音符、八分休止符的时植，在乐句的把握上要层次分明。在演奏法上，要注意连音与短断音的准确呈现。音程下行跳进时，一定要放松。

第41首:用每分钟104拍的速度连贯演奏。这是一首由连音句型与连、断音句型相互对比组合的练习曲，难点在于连音跳进时的力度变化处理，学习者要反复练习，一定要做到不留痕迹，对该曲的整体把握要有层次感。注意区别呈现开始处的连音乐向与再现时的变化。

第42首:用每分钟88拍的速度连贯演奏。这首练习曲是由F大调的多个分解和弦构成，学习的重点是分句，练习的重点是音准与力度变化，曲中的换气记号可视为分句标记。音乐上要求在表现好每个由连吐音构成的线形基础上更加注重整曲的结构层次分明。

学习、演奏柯勒的《摇篮曲》

埃内斯托．柯勒（ERNESTO KOEHLER）是意大利著名的长笛演奏家与作曲家。1849年12月4日，出生于意大利北部城市莫德那，父亲是莫德那宫廷乐队的首席长笛，是柯勒的启蒙老师。从少年时代起，柯勒就开始显露出长笛方面的才华。在1869年后的两年间，他担任了维也纳卡尔剧院的首席长笛。1871年，他来到俄罗斯的圣．彼德堡，在帝国芭蕾剧院担任长笛演奏员，此时他才22岁。1900年起，他开始在帝国歌剧院担任首席长笛，并成为全俄罗斯最富有名望的长笛演奏家。1907年5月17日，他在圣．彼德堡逝世。

柯勒不仅是以为出色的长笛演奏家，而且还是一位颇有影响的长笛作曲家、教育家。他为学生们谱写了中级程度的独奏曲、二重奏、四重奏曲，为演奏家谱写了难度较大的、华丽的音乐会独奏曲、幻想曲等，还以教育为目的编写了优秀的长笛初级教程、长笛中级、高练习曲。所有这些乐曲与练习曲在现代长笛的发展与教育中起着不可忽视的作用，并产生着深远影响。

摇篮曲又叫催眠曲，最初是毌亲在婴孩入睡前哼唱的歌曲，后来发展为一种单独的音乐体裁。摇篮曲的型式分为声乐和器乐两类。速度大多为中速，拍子大多采用八分之六、四分之三。音乐形象一般具有温存、亲切、安宁的特点。

练习这首作品时，一定要抓住以下几点：

a. 在八分之六拍的基础上呈现优美、徐缓並带有摇篮摆动的律动。

b. 应用气息压力的变化，自然呈现旋律线条的起伏变化。

c. 光滑奏出其中的装飾音，使曲调更加动听。

d. 结构上要抓住每四个小节为一个句子的特征。

E. 对64小节处开始的分解和弦式的旋律加花段落一定要反复练习，力求表现流动起伏的连音效果。

f. 95小节为结尾部分，其旋律音型的走向有类似补充延缓的特点，节拍可做一些自由的除理，从而逐步使最后的音乐走向回归宁静。

g. 对于曲中的力度记号、強音记号、延长音以及渐慢都要给予自然的呈现。

呈参考试范：柯勒《摇篮曲》