2021年1月13日，寒风瑟瑟，却挡不住地球村工作室小伙伴们的学习热情。在言校长的带领下，奔牛实验小学地球村工作室第六次活动如期举行。经过一学期研究性学习活动的开展，老师和学生有了一定的实践体验。此次活动将以研究性学习活动总结汇报为主题展开。

首先，各组代表上台汇报小组一学期的研究成果。胡静静老师小组研究的光盘行动已接近尾声，小组成员在学校进行宣讲，倡导光盘行动，小组成员也及时进行了反思与评价。在他们的宣传与带动下，身边同学更加意识到光盘行动的重要性，主动树立起节约光荣浪费可耻的思想观念。王晓娟老师小组研究的椰糠基质也按计划圆满完成。学生第二次去贤春农场实地采访后陆续在《现代快报》《晚报》发表了文章。小组成员在班内进行了宣讲活动。他们在微信公众号对椰糠基质系列进行了报道，在抖音上也在宣传推广。石家辉老师小组对停车难的研究也逐步完善，设计了准确的调查表进行全校统计，大数据的汇总让调查结果一目了然。吴思杨老师小组对又爱又恨的汪星人的调查进行了总结。他们巧妙的利用网络调查问卷，具体分析了调查结果。段卓君老师小组研究的头盔问题也有了新的进展。他们走进交警大队，了解关于交通的具体的一些处罚条例，同时他们也拍了相关的宣传视频。苏丽娜老师小组研究的传统小吃麻糕也即将收尾。他们逐步提升了研究面，让研究报告更加的充实。

最后，言校长逐个指导评价大家的研究性活动方案，对大家的学习成果给予了肯定。言校长悉心问候各位组员，努力为各位组员排忧解难。同时，对工作室后期的活动展开进行了合理的规划。

在学习中成长，在碰撞中转变。研究之路漫漫，我们将凝心聚力，脚踏实地，携手共进！

 （奔牛实验小学供稿  图：王晓娟   文：颜琳   审核：言志国）