匆匆的梅雨季节里，已经到了期末，各个老师也开始忙碌起来。虽然大家也在忙碌中，但大家依旧准时参加了我校数字化学习工作室的第七次活动。毕竟每次听课的时间都是挤出来的，所以各位成员都更加珍惜。

通过前面几次的培训活动，在不断的接触中，我们深深地了解到Flash动画课件的设计与开发并不是一件容易的事情。在本次活动开始之初，张剑峰老师为我们打气鼓劲，再次强调了这项技术在教学中的重要作用，希望我们全体成员能认真学习，坚持不懈！其实，作为成员的我们深深感知张老师的不易与用心良苦，也深知技术的学习从来都不是一蹴而就的。大家也明白：既然选择了，那就需要好好的完成。张老师随后还提醒大家，不仅要学会做课件，还要关注课件设计的适切性。课件设计需要有创新，需要吸引学生的注意力，激发他们的兴趣。但更重要的是要有利于学生掌握教学的重点，有利于突破相应的难点，有利于促进学生全面素养的提升。

在培训过程中，张老师为照顾每位成员的学习情况，首先还是对旧知识进行了简单的复习回顾。对于课件元素的隐藏、显示的两种方法再次进行了深入剖析，并初步向我们渗透了面向对象的编程思想。在新授部分，张老师借助具体的实例向我们介绍了条件分支语句结构在课件开发中的运用。为我们进一步设计开发出更加灵活多样的课件提供了技术基础。虽然本次课程的内容不多，但适合刚刚起步的我们。这些都是的基础知识，需要大家慢慢的消化吸收。相信我们在张老师的带领下，每课都有收获，都有锻炼，每一阶段下来都有积淀，最后大家必定都有所成就。

新北区奔牛实验小学供稿       图片： 石家辉          审核：李倩云