五月初夏至，绿满人间三千里，牛牛妞妞学生发展成长营的伙伴们带着浓浓的学习热情欢聚一堂。此次研讨活动由史云芳老师主持，成长营内的经验型班主任与青年班主任参加。

活动开始，史云芳老师为大家细致讲解了班主任成长营设立的初衷和目的。史老师说，一个人可以走得更快，但一群人才能走得更远。大家优势互补，智慧共享，相互扶持，共同成长。随后，史老师从四个方面对我们提出了殷切的希望：变被动为主动，化压力为动力；明确目标，扬长避短；学习反思同行，理论实践结合；分工明确，合作共赢。史老师还详细介绍了成长营的工作安排和成员分工，对今后成长营的活动内容和要求也作了详细的布置。随后，史老师还代表学校向大家推荐并赠与《做一个专业的班主任》和《问题学生的诊疗手册》这两本书，希望在成长营的每一天，大家都能沐浴书香，成为研究型班主任。

接着，成长营的成员们逐一分享了自己的三年个人规划，诚恳剖析了自己班主任工作的优势和劣势，明确了今后努力方向和奋斗目标，对未来的班主任工作提出了美好的愿景，希望自己能通过不断地努力，实现远大目标和美好追求。史老师用“学习”“反思”“行动”“提升”四个关键词对大家的规划做出了肯定，号召大家积极行动，用每一天的点滴努力实现不久的蜕变。

奔牛实验小学“牛牛妞妞学生发展成长营”的成立，给班主任们提供了又一个学习、锻炼、发展、成长的新平台。相信，今后的“牛牛妞妞学生发展成长营”将会成为青年班主任实现梦想的舞台。成长营系列活动也定能进一步推进学校的德育工作不断作出新成就，迈上新台阶。

分享你我的智慧，畅想彼此的未来！奔牛实验小学牛牛妞妞学生发展成长营来了！

（奔牛实验小学供稿  文、图：何静娴    审核：邹 燕）