5月21号上午，奔牛实验小学的老师们齐聚四11班，参加了后疫情时代的第一次校内美术教学研讨活动。本次活动的主题是《融合视野下小学美术与多元文化的探索与研究》，青年老师王晋文围绕活动主题给大家带来了一节语文与美术相融合的的展示课-----《字的联想》。

王晋文老师是个爱钻研肯吃苦的优秀青年，经常看到他利用空余时间钻研教材、勤练书法或画画，提升自己的专业能力和教学水平。中国的汉字艺术是中华民族的一种艺术形式，它并不单纯的是一个语言交流工具，也是中国民族文化象征的载体。王老师在本课的教学中，与语文学科相融合，注重培养学生的艺术情操和创新能力。他引导学生欣赏、了解中国文字的演变过程,激发学生的民族自豪感；还启发学生紧密结合生活实际，展开丰富的联想，运用多元的创作手法对汉字进行装饰。学生们既感受到了中国文字变化的无限魅力，也体验到了艺术字的创新乐趣。课后，美术组的老师们对本次课堂教学进行了研讨，大家肯定了王老师个人的专业素养和精彩的课堂展示，也提出了一些建宝贵的意见。

疫学期、毅征程、亦高峰，本次研讨活动为全校老师今后开展融合视野下的多学科整合教学起到很好的示范引领作用。在疫学期，奔牛实小的全体老师将继续践行新绿教学理念，立足于生活，着眼于学生的发展，开展更丰富的多学科融合教学实践活动。

（ 奔牛实验小学供稿   图：顾澈   文：王晓娟     审核：李倩云）