10月10日下午，奔牛实验小学数学青年教师成长营举行了第2次集中研修暨教师课堂教学展示研讨活动，常州市教育科学研究院蒋敏杰校长莅临指导。

课堂教学——实践生感悟  

青年教师顾多朵带领三（5）班学生展开了关于“认识分数”的教与学。从“我们来学习”、“我们来创造”、“我们来挑战”出发，教师精心设计教学环节，层层推进活动的展开，教学活动井然有序，学生明确学习活动要求，通过折一折、比一比、说一说等数学活动，让学生在活动中不断体验感悟，自主建构对几分之一的认识与理解，学生在灵动活泼的课堂中激发了思维的碰撞，促进智慧的生成。

互动研讨——思辨增智慧

在朱敏副主任主持下成长营的学员与指导老师们围绕这节课进行沙龙研讨。顾多朵老师与大家分享了这节课的设计意图及教后思考，随后刘敏老师对顾多朵老师勇于挑战新课型表示由衷的钦佩，还结合自身提出了在教学中的困惑—— “新教师容易重复课堂语言”的问题，唐珍老师则提出了教学设计应设置生动有趣的生活情境与活泼幽默的教学环节。蒋敏杰校长对顾老师的课堂教学给予高度评价，他又从“教学内容”“教学环节”“学生评价”三个方面进行剖析与讨论。

专家报告——引领促成长

蒋敏杰校长《基于学校学情的数学教学改进》的主题讲座。以具体实例，从“教什么”、“学什么”、“怎样学”、“怎么教”展开对课堂教学的思考；并介绍“常州的课”的推进逻辑；最后，以“三个一”指导青年教师如何更快速地成长。鞭辟入里的语言深深启发了在场所有老师的心，每一位老师都仔细聆听，不时拿起笔记录下蒋校长的细致讲解。

活动的最后，高伟明副校长感谢蒋敏杰校长莅临我校指导，感谢顾多朵老师为我们上了一堂很好的示范课。希望我校青年教师既要埋头苦干，也要抬头看天。努力提升自己的专业成长。

    我们每一位青年教师都会不忘初心，砥砺前行，踏实地走好每一步。在今后的教学实践中，我们将苦练内功，在锤炼中规范，在学习中积淀，在研究中提升，在竞争中成长，用“月下温酒作诗，醉里挑灯看剑”的诗意和豪情，在教师专业成长的道路上一路奔跑，一路欢歌！

            （新北区奔牛实验小学供稿   图文：何亚丽 吉梨炎 朱敏  审核：李倩云）