1月10日上午，常州市2019年义务教育“新优质学校”工作座谈会在新北区奔牛实验小学举行，市教育局基教处戚宝华处长、谢峰主任和全市新创建成功的23所“新优质学校”的校长一起参加了此次活动。座谈会由谢峰主任主持。

座谈会上，各校校长在民主、轻松的氛围中围绕“创建概况、创建收获、创建建议和风采展示设想”进行交流。溧阳上兴中心小学朱俊校长说：我们未雨绸缪、稳扎稳打、匠心独具，让“新优质”与现代田园教育迸发智慧的火花，我们将不负韶华再出发。武进区雪堰中心小学谢小英校长说：“新优质”让雪小“百年道南，花开今朝”， 成为有温度、有诗意的，彰显田野的生长力的特色乡村学校。金坛区建昌小学校长孙保华说：当“水乡文化”遇见“新优质”，建小以“水润”为核心，不断实践创新，促进内涵发展，遇见更美好的自己。常州市天宁区兰陵小学蒋琳校长说：在“新优质”创建的过程中，兰小人借“神”力，施“磨”力，拼“内”力，全力以赴促恒品。天宁区同济中学副校长贾秋萍说：“新优质”完善了“真切切的课程”，培养了“活泼泼的学生”，培育了“情深深的教师”，形成了“暖融融的管理”，收获了“厚重重的成果”，营造了“弥漫漫的文化”，但这一切只是开始。常州市钟楼区五星实验小学黄乃君校长说：创建 “新优质学校”为我们找到了新一轮发展的目标和路径，创建过程是五星师生守正创新、生命成长的自觉过程。常州市新北区奔牛实验小学杨文荣校长，从十张最感动人心的照片谈起，讲述奔小人如何以“创建与发展”为抓手，促奔小五力齐发，让“新优质”成为学校主动发展的驱动力、品质提升的促进力、师生发展的向心力、可持续化的培育力、品质的影响力……虽然心声不同，但都表达了同样的愿景，创建是开始，建设才是永远，创建不是目的，发展才是根本。

最后，基教处处长戚宝华充分肯定了各校在创建“新优质学校”工作中付出的努力。过去一年，我们重在创建；展望未来，我们重在建设。各校要通过“新优质”五年的周期建设，对标准化、高品质、影响力等指标校本化解读与实践，生成一个个不同样态的学校，把每一所学校变成更好的样子，形成“百花齐放，百家争鸣”的常州教育生态大花园。

（新北区奔牛实验小学供稿    文：邹燕   图：李倩云    审核：姜彩美）