2019年5月8-9日，奔牛实验小学科学信息组开展了“玩中学科学”的主题教学研讨活动。教研组的全体教师聚集在科学教室，共同参加了本次研讨活动，科学教师徐敏艳和李梦姣给大家带来了精彩的课堂展示。

精彩课堂-----玩科学

李梦姣老师执教的《扳不倒的老爷爷》是STEM教学课例。她注重培养学生的科学探究能力。本节课的教学以“不倒翁”为主线，从玩不倒翁、探究不倒翁不倒的奥秘、创意制作不倒翁、不倒翁在生活中的应用这几个方面展开教学，在玩的过程中，引导学生发现问题、解决问题，让孩子学有所思、学有所乐，认识到科学与生活的密切联系。学生在创意制作一这活动中，不仅制作出了许多精致的不倒翁，还意识到在产品设计中要综合考虑成本、美观、实用等多方面的因素。

徐敏艳老师执教的《形状改变了》，是二年级科学内容。她注重培养二年级学生语言表达和实验探究的能力。从有趣的鬼脸游戏导入，让学生意识到力会对物体产生影响，激发学生学习的兴趣。利用有结构的生活材料，引导学生通过自主探究去发现不同大小的力对物体产生变化的规律。

交流研讨-----促提升

课后，教研组的全体老师对本课进行了热烈地研讨，大家觉得这种“玩科学”的课堂是符合儿童的学习特点的，让孩子在“玩中做、玩中思”，可以有效地促进学生思维的发展，提升孩子的科学研究能力。大家也提出了一些改进的建议：如玩的过程中可以充分一些，更有意义一些，让学生自主去发现，让活动更具科学味。

本次教研活动的顺利开展，充分体现了奔牛实验小学科学信息教研组团结协作的精神，年轻老师们通过历练收获了成长，其他老师也通过此次活动有了更多的思考，为自己在今后的教学积累了经验。

（奔牛实验小学投稿  图文：王晓娟    审核：姜彩美）