5月30日下午，奔小语文教师齐聚多媒体教室，“求是论坛”第十二次活动在此如期开讲。我校邹燕老师以《读写相结合 思维入课堂》为题给大家做了分享。副校长韦国、教师中心成员也参加了此次活动。

邹燕老师善良朴实，踏实肯干。作为一名年轻教师，短短工作几年就先后被评为镇优秀共产党员、区优秀班主任和市教坛新秀。她积极钻研课题，所撰写的多篇论文先后在核心期刊发表，并多次在省市区级论文评比中获奖。她积极参加培育活动，她把每一次活动都当成是一次锻炼的机会，坚持着她的坚持，快速地成长！

本次论坛，邹燕老师立足中段儿童的认知特点，结合文本的类特征和价值，浅入深出地分析了老师在实践中应如何进行补写、仿写和改写。如何依托向读学写，她认为教师要充分利用教材中优美的句、段、篇作为读写结合的范本，来实现以“读”促“写”，以“写”促进读写能力与思维能力协同发展。有效的“读写结合教学”就是教师要在教学过程中，自我元认知理解教材，用自我对语言文字的敏锐感，用自我创造性思维方式，精心设计，使课堂能激起学生思维的浪花！邹燕老师的教学理念引发了在座老师的共鸣和新的思考。

“求是论坛”系列活动是一个动态的发展过程。挥洒于快乐讲坛，提升自我、发展他人是我们共同追求的目标。今后我校将继续开展系列活动，引领青年教师更快更好地成长。

（奔牛实验小学供稿 文：聂霞 图：祁洁萍 审核：姜彩美）