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教研助推教师成长
记科学信息组校级教研活动
发布时间:2019-06-04   点击:   来源:原创   作者:王晓娟

为了提高我校青年教师的教学水平,2019年6月4日,科学信息组的全体老师齐聚劳技教室2开展了校级教研活动。科学老师戴艺给大家带来了一节精彩的展示课。

《认识矿物的性质》一课教学内容信息量大,可操作性不强,大家都觉得难上。戴艺老师课前做了充分的准备,没课的时候就扎到科学准备室、标本室,寻找适合学生探究的矿物标本。她对科学教材进行了深入研究,也查阅了大量的文献资料,整理归纳出学生易学习的研究性资料。本节课分三个板块进行,分别是认识矿物、矿石、岩石的关系。她从花岗岩引入矿物的概念,围绕寻找矿物的名称这个任务,让学生在寻找的过程中,找出矿物、矿石和岩石的区别。她还让学生利用有结构的实验材料,从透明度、颜色、硬度、光滑粗糙程度、光泽的角度去认识这些矿物的性质,归纳总结出不同矿物的不同性质特征,在认识性质的基础上去了解矿物的用途。她还让学生客串小小鉴宝家,去鉴别矿物的真假,学以致用。

课后,大家就本课的教学从学生的学情、教学目标的定位以及教学目标的达成情况进行了细致地研讨,大家觉得戴老师的钻研精神值得学习,对学生的学情、教学的重难点分析的很透彻,能用学生喜爱的探究、鉴宝、寻宝等有趣的活动去学习教学内容,从整体去把握整节课的教学层次和节奏,使学生在玩中学科学。为了让这节课呈现的更完美,大家也提出了一些建议:可以利用多媒体教学辅助工具,如E学习等,增加学生学习的自主性和探究性。教师要注意培养学生归纳总结、合作学习的能力。

通过本次的教研活动,老师们都收获满满,也明确了今后工作的方向,在教育教学中必将开拓创新,锐意进取,努力提升自己的教学水平。

(奔牛实验小学供稿   图文:王晓娟  审核:姜彩美)


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