二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。校园里开满了淡红的梅花，散发着阵阵清香……奔牛实小的老师们也时时早、事事早。为了帮助新教师尽快投入到课堂中，青年教师集中听课活动如火如荼地展开。2月26日上午，学校领导、学科指导小组成员、同年级组老师就早早来到三（5）班教室参加集中听课活动。

努力——是一种扎根

青年教师李雨桐、解鑫，她们勤奋好学，日常教学工作扎实有效。每当夜晚，看到一个个办公室里亮着的灯光，才知道，这是她们努力的蜕变，汗水的浇灌。

李雨桐老师执教的是三年级语文课《金子》，年轻的李老师教态亲切自然，在教学中让学生有较充分的时间读书，读的形式多种多样。在反复的朗读中强调对语言文字的感悟与体验，引导学生走进语言、积累语感。整节课生动有趣，能够调动小朋友的积极性。

解鑫老师执教的是苏教版三年级下册第9~10页《乘数末尾有0的乘法笔算》本节课解老师带着孩子们探索乘数末尾有0的乘法的简便计算方法，并能正确笔算。整体思路清晰，语言表达和上课状态大方得体。

陪伴——是成长助力

课后，听课老师们都与上课教师交流指导，提出了很多建议，李老师的课线索还要更明确些。学生是学习的主体，课堂中要放手让孩子自己去探索，去发现，去感悟。解老师在例题讲解时需要把算理和算法更加清楚的讲解，给孩子充足时间接受和理解。上课的提问要更加有针对性和简洁性。真诚暖心的建议让两位青年教师都受益匪浅。

校园中的梅花清香依旧，每周我们相约在课堂，品咂教育的芬芳，陪伴年轻教师的成长，一定会让奔牛实小在绿色的道路上走出更灿烂的篇章！

（奔牛实验小学供稿    图文：李倩云   审核：姜彩美 ）